HACIA UNA NUEVA CULTURA EVALUADORA
CARACTERISTICAS DEL NUEVO MODELO DE EVALUACION El alumno como persona es mas importante que la calificacion. La evaluacion debe ser formativa:los procesos son mas importantes que los resultados . Implantar un nuevo modelo de evaluacion deberia ser una iniciativa personal del profesor y no por un decreto.
La evaluación no es una acción marginal, sino que se ubica en el centro mismo de la accion pedagogica. La funcion principal de la evaluacion es proporcionar informacion a estudiantes y profesores para que mejoren su desempeno, asi como los procesos y resultados de la actividad educativa
El profesor es el agente principal para generar una nueva cultura evaluadora pero necesita estar mejor capacitado y dispuesto para asumir sus diversas tareas como: asesor, motivador, programador, entrenador, amigo, lider, etc.
GRACIAS POR SU ATENCION