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1. IMPACTOS Detección de problemas que afecten el desempeño académico.

Publicada porJosefina del Río Miguélez Modificado hace 6 años

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1 Rasgo: Mecanismos de gestión oportuna de los servicios escolares Número de Sala: 7
1. IMPACTOS Detección de problemas que afecten el desempeño académico. Resolución de problemas. Detección y supervisión de calificaciones, tareas y evidencias. Implementar atención. Resultados oportunos de evaluaciones. Fortalecer, analizar y orientar oportunamente. Detección y canalización de la problemática estudiantil. 2. FACTORES DE RIESGO Información = detección. Personal capacitado. Captura tardía. Accesibilidad al sistema. No enlace entre recursos financieros y servicios escolares. Proyectos institucionales, plan operativo. Tiempo, cooperación, dinero, seguimiento. Compromiso del personal a cargo. Control de calificaciones más entrega de calificaciones. Comunicación telefónica y personal. Comunicación alumnos de bajo rendimiento. Crear programas de apoyo. Establecer canales de comunicación, seguimiento y control. Mayor control. Apoyo, colaboración, mínimo recurso, continuación. 3. MECANISMOS DE IMPULSO (INTERNOS) Programas de capacitación externa al personal. Talleres motivacionales e integración docente. Conferencias a padres de familia y docentes. Resolución oportuna de problemas escolares. Programa de capacitación obligatorio. Vinculación con instituciones que apoyen al estudiante. Asistencia de padres a reuniones. Solicitar talleres a organismos públicos dedicados al apoyo. Tener base de datos de padres que puedan apoyar a sus hijos. 4. MECANISMOS DE IMPULSO (EXTERNOS) APRENDIZAJES

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Rasgo: Mecanismos para el inicio puntual de todas las clases y actividades por los docentes y los alumnos. Número de Sala:3 1. IMPACTOS Cumplimiento total.

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Rasgo: Mecanismos para el inicio puntual de todas las clases y actividades por los docentes y alumnos Número de sala: 3 IMPACTOS En el aprovechamiento.

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Rasgo: Mecanismos para que el tiempo escolar se destine a actividades de enseñanza-aprendizaje Número de Sala: 5 1. IMPACTOS Impacta en el proceso de enseñanza-

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Rasgo: Mecanismos para que todos los alumnos consoliden conforme a su ritmo de aprendizaje, su dominio de las competencias. Número de Sala: 9 IMPACTOS.

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Rasgo: Mecanismos para el inicio puntual de todas las clases y actividades por los docentes y estudiantes Número de Sala: 3 IMPACTOS Bajo rendimiento.

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Rasgo: Mecanismos para que el tiempo escolar se destine a actividades de enseñanza-aprendizaje Número de Sala: 5 1. IMPACTOS Mejorar disciplina de los.

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Rasgo: Mecanismos de gestión oportuna de los servicios escolares

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Rasgo: Pautas del comportamiento, trabajo, responsabilidad, respeto y compromiso dentro y fuera de las aulas para favorecer una sana convivencia escolar.

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Rasgo: Mecanismos de gestión oportuna de los servicios escolares

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Rasgo: Mecanismos para que las actividades que propone el docente logren que todos los alumnos estén involucrados en el trabajo de clases. Número de Sala:

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Rasgo: Mecanismos para garantizar los profesores para cubrir las clases en la totalidad de horas y los días establecidos en el ciclo escolar. Número de.

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Rasgo: Pautas de comportamiento, trabajo, responsabilidad, respeto y compromiso dentro y fuera de las aulas para favorecer una sana convivencia escolar.

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Rasgo: Mecanismos para proporcionar el servicio educativo los días que están establecidos en el calendario escolar. Número de Sala: 4 1. IMPACTOS Rendimiento.

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Rasgo: Mecanismos para proporcionar el servicio educativo los días que están establecidos en el calendario escolar. Número de Sala: 9 IMPACTOS Ritmos de.

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Rasgo: Mecanismos para que el tiempo escolar se destine a actividades de enseñanza-aprendizaje. Número de Sala: 5 1. IMPACTOS Tiempo de calidad dará un.

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Rasgo: Pautas de comportamiento, trabajo, responsabilidad, respeto y compromiso dentro y fuera de las aulas para favorecer una sana convivencia escolar.

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Rasgo: Mecanismos para el inicio puntual de todas las clases y actividades por los docentes y los alumnos. Número de Sala: 3 1. IMPACTOS Planeación adecuada.

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Rasgo: Mecanismos para que las instalaciones estén en condiciones de operación, seguridad e higiene. Número de Sala: 2 1. IMPACTOS Desmotivación (3) Destinar.

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Rasgo: Mecanismos para proporcionar el servicio educativo los días que están establecidos en el calendario escolar. Número de sala: 4 1. IMPACTOS No se.

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