ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVIDAD Se refieren a todas aquellas tareas que el alumno debe realizar para llevar a cabo el proyecto: analizar, investigar, diseñar, construir y evaluar. DINÁMICA GRUPAL Son procedimientos o métodos sistematizados de organizar y desarrollar la actividad de grupo, altamente motivadoras cuando son bien conducidas y permiten desarrollar ciertos aprendizajes que sería más difícil de lograr por otros medios TÉCNICA GRUPAL Son aquellas actividades grupales, cuyo objetivo es realizar una tarea, resolver un problema o desarrollar un proyecto contando con la colaboración de todos los integrantes del grupo. ESTRATEGIA DIDÁCTICA Es la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje para la cual, el Docente elige las ténicas y actividades que puede utilizar a fin de alcanzar los objetivos propuestos y las decisiones que deben tomar de manera conciente y reflexiva. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos para llegar al aprendizaje. SITUACIÓN DIDÁCTICA Cuando un docente tiene la intención de enseñar a lo(a)s estudientes un aprendizaje esperado. Una situación es a- didáctica cuando se da interacción entre un sujeto y un medio para resolver un problema. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Es la realización de un conjunto de actividades articuladas que los estudiantes llevarán a cabo para lograr ciertos fines o propósitos educativos en un lapso y en un contexto específicos, lo que supone distintos tipos de interacciones: Con los integrantes del grupo y personas externas. MÉTODO Procedimientos de enseñanza que comprende los principios utilizados para la instrucción impartida por los docentes para lograr el aprendizaje deseado por los estudiantes.