¡APRENDAMOS LEYENDO, INFORMEMOS ESCRIBIENDO!

ESCUELA TELESECUNDARIA FEDERALIZADA NÚM. 58E CLAVE: 25DTV0058E COMUNIDAD: YECORATO, CHOIX, SINALOA AUTORES: PROFRA. LIZZET MONTIEL HEREDIA PROFR. WILBERT ZAMORANO OLIVAS PROFR. FAUSTO JEOVANI BÓRQUEZ GAXIOLA Mayo del 2016.

CONTEXTUALIZACIÓN La Telesecundaria Núm. 58 E es una escuela de concentración a la que asisten 45 estudiantes de seis comunidades serranas. Sus padres por lo general se dedican a labores de agricultura y ganadería, las madres son amas de casa. Nuestra institución es tridocente y cuenta con un aula para cada grupo, dentro de las cuales se llevaron a cabo las actividades de esta experiencia exitosa.

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA EXITOSA A lo largo del ciclo escolar se han empleado estrategias para mejorar la comprensión lectora y la escritura, pero se ha luchado por formar alumnos críticos capaces de saber seleccionar información, interpretarla y representarla de acuerdo a diversas situaciones.

DESARROLLO

Identificación del problema La apatía y la dificultad de los estudiantes para representar la información en diferentes tipos de textos.

Planeación de estrategias y desarrollo de actividades Se seleccionó un tema de interés general: Métodos anticonceptivos. Los alumnos realizaron una investigación en diferentes fuentes sobre el tema para elaborar las siguientes actividades: Artículo de divulgación Folleto informativo Mapa conceptual Carteles Periódico mural Historieta

Recursos didácticos y materiales Libro del alumno Ciencias I énfasis en Biología Libro de Formación Cívica y Ética de Tercer grado Libros de Español I, II y III. Hojas de colores Marcadores Cartulinas Crayones Pellón Pegamento

Retos Interpretar adecuadamente la información. Representar la información de diferentes formas. Tomar con seriedad el tema.

PARTICIPANTES Y PERIODO DE EJECUCIÓN Alumnos y maestros del plantel. Tiempo de ejecución: del 18 al 28 de abril del 2016.

RESULTADOS Y APRENDIZAJES OBTENIDOS Redactar de manera correcta un artículo de divulgación. Elaborar un folleto informativo con los datos requeridos utilizando los recursos al alcance y de manera creativa. Rescatar la información más relevante y presentarla correctamente a través de un mapa conceptual. Elaborar un cartel con las características que éstos deben tener. La realización de un periódico mural con notas informativas llamativas con uso de ilustraciones. Convertir la información en una historieta transportando así a situaciones cotidianas.

ANEXOS