PP CEI REE Dirección de Egresados y Desarrollo Profesional Información Estratégica Comunicación Estratégica PP CEI REE

Misión Promover y apoyar a los alumnos y egresados, para que a través de su desarrollo profesional puedan incidir con mayor pertinencia en la sociedad.

Visión Lograr que los alumnos y egresados sean verdaderos agentes de cambio para alcanzar una sociedad más justa, pacífica y solidaria, a través de una vinculación estratégica con la Universidad.

Objetivos Estratégicos Encontrar nuevos esquemas dinámicos e innovadores para impulsar el desarrollo profesional del alumno y/o egresado Ibero. Objetivos Estratégicos Retroalimentar a los departamentos académicos y diversas áreas de la Universidad con información estratégica de egresados y del mundo laboral, para la actualización de programas.

Información Estratégica CEI Enfoque Desarrollo Profesional Información Estratégica Comunicación Estratégica DEDP

Áreas de la Dirección de Egresados y Desarrollo Profesional

Información Estratégica Para el seguimiento a egresados se cuenta con 4 sistemas de información diseñados en conjunto con Informática: · SEGRES CDMX · SEGRES TIJUANA · SEGRES TSU · SEGRES PREPA IBERO De SEGRES CDMX: Se tiene contacto con el 89.50% de la base total de los 68,707 registrados: · 64,597 de licenciatura · 4,110 de posgrado Base de Datos y Sistema de Información de Seguimiento a Egresados SEGRES

Características importantes del SEGRES: Estrictamente confidencial Colaboradores (Call Center) firman convenio de confidencialidad Nuestro sistema consta de 134 campos (mas de 9 millones de datos). Pertinencia y Eficiencia. Actualizar la base de datos de egresados. Uso de estrategias de acuerdo a las necesidades y/o requerimientos de información: Actualización telefónica (Ceremonias de Egresados) Envío por correo electrónico personalizado Formato a través del portal web de la Universidad A través de sociedades de egresados. Seguridad y permanencia. Seguimientos Adicionales: - Encuesta de seguimiento a egresados - Encuesta a empleadores

Información Estratégica

Acciones de vinculación: · Brindar opciones para que adquieran las competencias necesarias para su futuro laboral. Convenios y/o acuerdos. · Retroalimentar a los departamentos académicos sobre los atributos que necesitan los alumnos y egresados en el entorno laboral. Coformadores. · Mejorar la efectividad de los servicios de prácticas profesionales y por consiguiente las de empleo e inserción laboral. IQ · Involucrar a los empleadores (empresas) en la innovación y actualización curricular. · Comunicar a los empleadores (empresas) el valor de los programas académicos. Coordinación de Prácticas Profesionales

Acciones de vinculación: CEI Acciones de vinculación: · Talleres y Asesorías. · Trabajar de cerca con los Departamentos Académicos y con la Coordinación de Prácticas Profesionales. · Gestionar la comunicación con el sector productivo, gubernamental y civil, para mejorar la inserción laboral, buscar nuevos mecanismos. . Sistema de Bolsa de Trabajo en línea. Centro de Empleabilidad

SBT Ofertas Laborales Publicadas De Diciembre de 2016 a Junio de 2017 se han publicado 4,906 ofertas laborales. Un promedio de 700 mensuales. 12% de incremento mensual en ofertas laborales y 4% de incremento mensual en registro de CVs. 6,230 empresas activas 15,163 CVs registrados: SBT

Ofertas Laborales Publicadas por Competencias De las 28 opciones por competencias que tienen las empresas al momento de publicar una oferta laboral, el 80% de las ofertas se encuentran en las siguientes competencias: Ofertas Laborales Publicadas por Competencias Competencias 9% Capacidad para trabajar bajo presión 9% Capacidad de aprendizaje 8% Buena actitud de servicio 8% Capacidad de negociación 7% Habilidad analítica 6% Comunicación asertiva 5% Trabajo en equipo 5% Orientación a resultados 5% Productividad 5% Proactividad - iniciativa - dinamismo 5% Creatividad - innovación 4% Iniciativa y dinamismo 4% Habilidades numéricas 3% Responsabilidad 3% Pensamiento estratégico

Acciones de vinculación: · Concientizar al egresado sobre el valor del aprendizaje y desarrollo profesional. · Identificar los gaps entre las competencias que los egresados declaran que obtienen en la universidad y las que se les demanda en el mundo laboral. RH · Lograr que los egresados retribuyan a la Ibero sus capacidades y formación, a través de diversos programas donde ellos sean mentores, tutores, den talleres, etc. . Relación con la ASEUIA REE Coordinación de Relaciones Estratégicas con Egresados

Acciones de vinculación: · Ofrecer los canales, servicios y plataformas adecuadas de comunicación para que los egresados Ibero se vinculen con su Universidad y entre ellos. RedIbero, APP. · Apoyar a los egresados en la difusión de sus empresas, proyectos y logros, para elevar el sentido pertenencia y orgullo Ibero. Agenda. · Ofrecer una vía de comunicación adecuada para que diversas áreas de la Universidad difundan sus noticias, proyectos y necesidades entre los egresados. @ Comunicación Estratégica · Diseñar una estrategia de clasificación para segmentar egresados por temas de interés y así lograr una comunicación más dirigida.

Nuevas propuestas de vinculación Segmentar a nuestros egresados por temas de interés: áreas de experiencia, programas académicos, etc. Grupo Psicología (2,325 miembros) Propuestas de vinculación mas pertinentes con egresados: mentores, talleres, coaching, voluntarios, cursos de actualización, etc. Mentores FICSAC, Cartel Coaching Vinculación con las empresas empleadoras a través de propuestas mas específicas: de sustentabilidad, responsabilidad social, proyectos específicos, consultoría, emprendimiento, etc. Mas acordes a las expectativas de nuestros recién egresados. Ferias de Vinculación

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