¿En qué creemos y con qué principios actuamos? ¿Por qué y para qué existimos como institución escolar? ¿A dónde queremos llegar? ¿En qué creemos y con qué principios actuamos?

Transmitir conocimiento Desde 1993, la educación secundaria fue declarada componente fundamental y etapa de cierre de la Educación Básica obligatoria, pues mediante ella la sociedad mexicana brinda a todos los habitantes de este país oportunidades formales para adquirir y desarrollar las competencias básicas: para seguir aprendiendo a lo largo de la vida; para enfrentar los retos que impone una sociedad en permanente cambio, y para desempeñarse de manera activa y responsable como miembros de su comunidad. IDEA TRADICIONAL NUEVA CONCEPCIÓN Transmitir conocimiento Formar individuos IDENTIDAD COMPETENCIAS

Su naturaleza es estrictamente formativa. La educación secundaria en México promueve el desarrollo integral del educando. Su naturaleza es estrictamente formativa. Al egresar de Secundaria deben tener capacidad de reflexión y análisis, ejercer sus derechos, producir e intercambiar conocimientos, cuidar de la salud y del ambiente. La educación de los adolescentes debe ser pertinente a su circunstancia presente y significativa para su fututo.

Cultura organizacional Todo aquello que identifica a una organización y la diferencia de otra, haciendo que sus miembros se sientan parte de ella ya que comparten y se conducen por los mismos valores, creencias, reglas, procedimientos, normas, lenguaje, etc. VALORES CREENCIAS PRINCIPIOS FORMAS DE PENSAR ACTITUDES CONDUCTAS NORMAS TRADICIONES RITUALES MODOS DE VIDA LENGUAJE Definen el carácter fundamental de la organización, creando un sentido de identidad y pertenencia en ella, y propiciando un comportamiento ético.

ELEMENTOS DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL SIMBÓLICOS Ritos y ceremonias Historias y mitos ELEMENTOS MATERIALES Instalaciones Mobiliario Equipo Otros recursos físicos ELEMENTOS CONDUCTUALES Comunicación ELEMENTOS ESTRUCTURALES Visión Misión Valores Normas

Conjunto de valores, prácticas y creencias que son la razón de ser de la escuela, y representan su compromiso ante la sociedad. Misión, visión y valores son la expresión de nuestra identidad, lo que somos, lo que queremos lograr, en qué dirección deseamos crecer y de qué manera alcanzaremos nuestro propósito.

ELEMENTOS ESTRUCTURALES NORMAS

DRA. GLORIA HORTA