Informe Final 2º Jornada Escuela Abierta 1 de julio de 2016 Síntesis integradora del trabajo realizado por las tres comisiones

Tema 1: Prácticas docentes y profesionalizantes 1.1 Líneas de trabajo Articular los 4 talleres de prácticas docentes de la carrera Socializar las prácticas docentes (jornadas). Trabajar a través de ejes. Sistematizar las observaciones participativas en el nivel secundario. Interacción de materias específicas con materias de prácticas. Interacción de talleres según turnos. Instalar y valorizar los ateneos a nivel institucional. Vincular tecnicaturas con el entorno económico. Fortalecer el gabinete de prácticas. Analizar tecnicaturas y prácticas profesionalizantes. Integración de tecnicaturas y carreras de formación docentes.

Tema 1: Prácticas docentes y profesionalizantes 1.2 Cronograma tentativo Articulación: Jefe de Sección, todos los talleristas de prácticas y los profesores de la sección. Realización de dos encuentros: agosto y noviembre. Socialización de las prácticas: jornadas en noviembre. Colaboradores: Cecilia Bustos, Soledad Britos y Raúl Bonetti. Sistematización de las observaciones participativas: se realizará el tratamiento interno del reglamento de prácticas docentes por secciones.

Tema 2: Clima Organizacional 2.1 Líneas de trabajo Reuniones de sección con los estudiantes (ya realizadas). Sugerencias del Consejo Académico (enviadas). Realización de nuevas reuniones para considerar las devoluciones realizadas por el Ministerio de Educación. Reunión del Consejo Académico para arribar a nuevos acuerdos y recepcionar nuevas inquietudes. Participación de los estudiantes en reuniones de Consejo Ampliado. Creación de espacios específicos para el el análisis y discusión del RAI y su socialización. SOE: profundizar el trabajo con la diversidad, procediendo a la documentación de los casos. Elaboración de un protocolo de acción y un formato de legajo. Socialización de la tarea.

Tema 2: Clima Organizacional 2.2 Cronograma tentativo Segundo cuatrimestre.

Tema 3: Gestión escolar centrado en lo pedagógico 3.1 Líneas de trabajo ETI: (Equipo de trabajo institucional): coordinar y fortalecer espacios de integración. Socialización de los seminarios de 4to año. Acompañamiento entre pares: los alumnos avanzados brindan orientación a los ingresantes. Rondas de futuros pares. Jornadas de socialización de proyectos de investigación Fogón Integración interinstitucional: participación en las actividades del CUR (Consejo Universitario de Rafaela)

Tema 3: Gestión escolar centrado en lo pedagógico 3.2 Cronograma tentativo Segundo cuatrimestre.