Porque somos parte del conocimiento, ¡Compartámoslo!

FASE DE PLANIFICACIÓN. Puesto que para obtener y lograr una capacitación de excelencia y calidad, y con ello cristalizar los objetivos planteados; se debe tomar en cuenta un factor importante y que hace diferente una institución de otra, es decir, a más de los recursos tecnológicos que se posee, realizar una inversión extra en la adquisición de nuevos equipos, y con ello establecer el cronograma planteado para la capacitación.

Porque somos parte del conocimiento, ¡Compartámoslo! IMPLEMENTACIÓN INICIAL Creación de un departamento de educación en línea para la institución, que debe estar conformado por un pedagogo, un técnico y un comunicador, el pedagogo dirigirá y coordinará la aplicación de PACIE. Adquisición de 18 ordenadores para equipar el departamento, ya que se cuenta con 12 ordenadores personales y una conexión de internet de gran capacidad.

Porque somos parte del conocimiento, ¡Compartámoslo! ANÁLISIS DE RECURSOS Determinado el estudio de necesidades de capacitación, e-Ingenio ha planteado el siguiente cronograma y que actualmente se estima, tanto humano como tecnológico existente en el Instituto Tecnológico Gamma de Belize.

Porque somos parte del conocimiento, ¡Compartámoslo! RECURSOS RECURSO HUMANO Equipo de asesoría tecno pedagógica. Un pedagogo. Un Técnico. Un Comunicador. RECURSO TECNOLÓGICO 18 ordenadores personales con conexión a internet. Conexión de internet de gran capacidad. INVERSIÓN EXTRA El Instituto Gamma gestiona la adquisición de 12 ordenadores, para hacer uso de la conexión de internet de gran capacidad.

Porque somos parte del conocimiento, ¡Compartámoslo! RECURSO HUMANO e-Ingenio ha planificado la capacitación dirigida a los docentes del Instituto Tecnológico Gamma de Belize en tres fases:

Porque somos parte del conocimiento, ¡Compartámoslo! FASES NivelParticipantesDuración. Básico1 Grupo- 27 participantes c/u2 Semanas Intermedio3 Grupo- 30 participantes c/u6 semanas Avanzado3 Grupo- 30 participantes c/u6 semanas

Porque somos parte del conocimiento, ¡Compartámoslo! FASE 1 – NIVEL BÁSICO Dado que el 30% de los docentes (27 profesores del total 90) del Instituto Gamma de Belize no tienen destrezas informáticas, se planifica única y exclusivamente la capacitación para nivelar sus conocimientos en relación al resto de docentes, para posterior a ello dar inicio a la capacitación en el manejo de las Tics, con ello obteniendo igualdad de conocimientos desde un mismo punto de partida.

Porque somos parte del conocimiento, ¡Compartámoslo! FASE 2 – NIVEL INTERMEDIO Todo el equipo de docentes del Instituto Tecnológico de Belize posee destrezas informáticas, se planifica un cronograma de 6 semanas para la capacitación de los primeros módulos e- learning. Este nivel parte del conocimiento de todos los recursos que posee una plataforma virtual.

Porque somos parte del conocimiento, ¡Compartámoslo! FASE 3 – NIVEL AVANZADO En este nivel e-Ingenio desarrollará habilidades en el manejo de las tics, donde los docentes aplicarán todo el conocimiento adquirido en el nivel básico, los cuales serán aplicados en sus entornos de enseñanza-aprendizaje.

Porque somos parte del conocimiento, ¡Compartámoslo! PLAN DE CAPACITACIÓN NivelPre-requisitoContenidoParticipantesDuración BásicoNinguno- Introducción a la Informática -Definiciones - Sistemas Operativos - Redes - Ofimática - Alcance Docentes con poca o ningún conocimiento en Informática. (27 Profesores del 90% del Instituto Gamma) 1 Grupo 2 Semanas IntermedioConocimientos Básicos de Informática / Nivel Básico - E-learning y plataformas virtuales - Las Tics - Teoría de la implementación del e-learning Todo el personal Docente - 3 Grupos 6 Semanas AvanzadoNivel Intermedio- Aplicaciones prácticas de las TIC´s - Casos de Estudios -Implementación y generación de Aulas Virtuales Eficientes. Todo el personal Docente - 3 Grupos 6 semanas

Porque somos parte del conocimiento, ¡Compartámoslo! RECURSO TECNOLÓGICO Todo el equipo tecnológico del Instituto Gamma de Belize esta a disposición y punta de prueba. e-Ingenio ha planificado hacer uso de estos recursos de una manera apropiada y distributiva de la siguiente forma.

Porque somos parte del conocimiento, ¡Compartámoslo! Nº de ordenadores Nivel promedio de acceso por 0rdenador/docente Nº de horas promedio de acceso por docente Complemento de adquisición (12)6 por ordenador2 horas promedio por día. 18 personalesDe uso personalDe acceso personal

Porque somos parte del conocimiento, ¡Compartámoslo! CRONOGRAMA DE PLANIFICACIÓ N e-Ingenio se basa la planificación haciendo uso de la metodología PACIE, la cual busca incluir las Tics en la educación pensando en el docente como principal motor de los procesos de aprendizaje, dando un enfoque principal al lema “Aprendiendo, haciendo”

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EQUIPO F: Luis Fernando Sergent Cedeño Roberto Suárez Luis Elías Pisuña Quinchimbla Vanessa Prieto Carmen Marlene Troya Ayala EQUIPO F: Luis Fernando Sergent Cedeño Roberto Suárez Luis Elías Pisuña Quinchimbla Vanessa Prieto Carmen Marlene Troya Ayala