Curso Metodología de la Investigación Martha Liliana Palomino Leiva ECSAH/Unidad Socio humanística 100103 Inducción General Curso Metodología de la Investigación Martha Liliana Palomino Leiva Directora de curso Agosto de 2013

Identificación General Campo de formación: investigación Área de conocimiento: Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Destino: estudiantes de diversos programas UNAD Tipo de curso: metodológico No. de créditos: 2 (2 unidades, 6 capítulos y 30 lecciones) Unidad 1: Fundamentos de la metodología de la investigación Unidad 2: Modelos, técnicas y procesos en la investigación Tiempo de estudio: 96 horas de trabajo académico (64 independiente; 32 de acompañamiento)

Objetivos de aprendizaje Comprender el contexto y la importancia de la ciencia y la tecnología en el mundo actual. Analizar el desarrollo científico – tecnológico de su área de conocimiento y determinar sus implicaciones de orden disciplinar y transdisciplinar. Describir los pasos, etapas y características del método científico. Identificar la estructura de un artículo científico como resultado de un proceso de investigación.

Objetivos de aprendizaje Caracterizar el proceso de la investigación científica desde la formulación o planteamiento de problemas, la conceptualización teórica, los enfoques metodológicos y la interpretación de resultados. Desarrollar actitudes, roles y habilidades sociales para el aprendizaje y el trabajo en equipo dentro del grupo colaborativo. Desarrollar habilidades para el debate virtual como un espacio de intercambio y aprendizaje sobre las temáticas del curso dispuestas en los foros de trabajo colaborativo. Conocer y entrenarse en el uso de bases de datos de investigación científica.

Competencias Al finalizar el curso usted estará en capacidad de: Sustentar de manera argumentativa la importancia de la ciencia en el mundo actual así como sus implicaciones de orden disciplinar y transdisciplinar. Evaluar los elementos de un artículo científico resultado de un proceso de investigación. Utilizar la metodología de la investigación en la formulación de un proyecto. Ubicar el conocimiento en el contexto científico actual así como aplicarlo en su formación profesional y en los procesos de transformación de la realidad.

Actividades Fase de aprendizaje Actividades Descripción Reconocimiento general de curso Act. 1: Revisión de pre saberes Act. 2: Reconocimiento general y de actores Lección Debate virtual, acceso a las bases de datos de la e-bibliounad – análisis de un artículo científico. Unidad 1 Reconocimiento Profundización Transferencia Act. 3: Reconocimiento unidad 1 Act. 4: Lección Evaluativa 1 Act. 5: Quiz 1 Act. 6: Trabajo colaborativo 1 Lección y Quiz Problematización y marco referencial de un proyecto de investigación. Unidad 2 Act. 7: Reconocimiento unidad 2 Act. 8: Lección Evaluativa 2 Act. 9: Quiz 2 Act. 10: Trabajo colaborativo 2 Diseño metodológico de un proyecto de investigación. Evaluación Nacional Evaluación por proyecto Tema, problema, marco referencial y metodológico de un proyecto de investigación.

Recomendaciones finales Consultar periódicamente el foro de noticias, el foro general y la agenda del curso. Lectura obligatoria y comprensiva de todos los materiales didáctico – pedagógicos dispuestos en el aula antes de desarrollar las actividades. Hacer uso del sistema interactivo para el trabajo académico utilizando adecuadamente los foros colaborativos, el correo interno, las Web conferencias, blogs, audios, Skype o cualquier otro medio dispuesto en el aula virtual. Interactuar con otros medios (libros, e-bibliounad, TV, Radio, profesionales) para indagar o profundizar sobre las temáticas de estudio. Durante su proceso de aprendizaje usted recibirá tutoría individual, grupal y general por parte del tutor que le ayudarán a despejar sus dudas o inquietudes.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN ECSAH/Unidad Socio humanística/100103 GRACIAS POR SU ATENCIÓN