(17) Expresión escrita/proceso de escritura. Los estudiantes usan elementos del proceso de la escritura (planificar, desarrollar borradores, revisar, corregir y publicar) para redactar un texto. Se espera que los estudiantes October 2014First Grade Process Skills
1.17(A) planifiquen un primer borrador generando ideas para escribir (ej., dibujando, compartiendo ideas, listando ideas claves) October 2014First Grade Process Skills
1.17(B) desarrollen borradores poniendo ideas en secuencia mediante oraciones escritas October 2014First Grade Process Skills
1.17(C) revisen borradores agregando o quitando una palabra, una frase o una oración October 2014First Grade Process Skills
1.17(D) corrijan la gramática, los signos de puntuación y la ortografía en un borrador usando una rúbrica hecha por el maestro/a October 2014First Grade Process Skills
1.17(E) publiquen y compartan el trabajo escrito con los demás October 2014First Grade Process Skills