“ Educación para todos con calidad global ” FI-GQ-GCMU V UNIDAD No 3 PROYECTO FINAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CURSO: TRABAJO DE GRADO

“ Educación para todos con calidad global ” FI-GQ-GCMU V El estudiante en este momento de aprendizaje de la última unidad podrá plantear la forma de presentación del informe del trabajo de investigación y conocer la forma de interpretar los resultados. La sustentación es el último paso donde interviene el estudiante como actor en el proceso de elaboración del trabajo final, pero de todas formas deberá conocer la forma como es evaluado las diferentes etapas del proceso donde participo y los instrumentos y formatos que son utilizados UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CURSO: TRABAJO DE GRADO

“ Educación para todos con calidad global ” UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CURSO: TRABAJO DE GRADO FI-GQ-GCMU V CAPITULO NO 1. CONSTRUCCIÓN DEL TRABAJO FINAL Lección No 1. Desarrollo del proyecto final Lección No 2. Recolección de datos Lección No 3. Análisis e interpretación de la información Lección No 4. Conclusiones y Recomendaciones Lección No 5. Informe final CAPITULO NO 1. CONSTRUCCIÓN DEL TRABAJO FINAL Lección No 1. Desarrollo del proyecto final Lección No 2. Recolección de datos Lección No 3. Análisis e interpretación de la información Lección No 4. Conclusiones y Recomendaciones Lección No 5. Informe final CAPITULO NO 2. SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO Lección No 1. Presentación del trabajo de grado para evaluación Lección No 2. Material de apoyo para la sustentación Lección No 3. La sustentación Lección No 4. Acta de sustentación Lección No 5. Informes de práctica profesional dirigida y remisión documental CAPITULO NO 2. SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO Lección No 1. Presentación del trabajo de grado para evaluación Lección No 2. Material de apoyo para la sustentación Lección No 3. La sustentación Lección No 4. Acta de sustentación Lección No 5. Informes de práctica profesional dirigida y remisión documental CAPITULO NO 3. COLCIENCIAS ENTIDAD FOMENTADORA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Lección No 1. Definición. Lección No 2. Misión de COLCIENCIAS Lección No 3:Objetivos Generales Lección No 4. Visión Lección No 5. CvLAC y GrupLac CAPITULO NO 3. COLCIENCIAS ENTIDAD FOMENTADORA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Lección No 1. Definición. Lección No 2. Misión de COLCIENCIAS Lección No 3:Objetivos Generales Lección No 4. Visión Lección No 5. CvLAC y GrupLac

“ Educación para todos con calidad global ” FI-GQ-GCMU V Actividades Actividad : RECONOCIMIENTO. El reconocimiento de esta unidad se realizara con base a la lectura de un documento y la presentación de un quiz con 7 preguntas, un solo intento y 60 minutos con un valor de 17 puntos. Actividad : RECONOCIMIENTO. El reconocimiento de esta unidad se realizara con base a la lectura de un documento y la presentación de un quiz con 7 preguntas, un solo intento y 60 minutos con un valor de 17 puntos. Actividades: PROFUNDIZACION. La profundizacion se realizar mediante el desarrollo de dos actividades la actividad No 3 y 4 cada una con un valor de 15 y 17 puntos respectivamente. Actividades: PROFUNDIZACION. La profundizacion se realizar mediante el desarrollo de dos actividades la actividad No 3 y 4 cada una con un valor de 15 y 17 puntos respectivamente. Actividad : TRANSFERENCIA La actividad se realizara mediante el desarrollo de un trabajo colaborativo en grupos pequeños, donde se desarrollara una tematica realacionada con la unidad y la participacion en el foro de cada uno de sus integrantes. Actividad : TRANSFERENCIA La actividad se realizara mediante el desarrollo de un trabajo colaborativo en grupos pequeños, donde se desarrollara una tematica realacionada con la unidad y la participacion en el foro de cada uno de sus integrantes. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CURSO: TRABAJO DE GRADO

“ Educación para todos con calidad global ” FI-GQ-GCMU V REFERENCIAS GUERRERO, José Humberto. Guía para el desarrollo del proyecto de grado de la Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería. Bogota: UNAD,1999 BUENDÍA Mariela. Modulo de Trabajo de grado Regencia de Farmacia. Universidad Nacional Abierta y Distancia UNAD 2012 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Proyecto Educativo Universitario. Bogotá, febrero de Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Reglamento para la presentación de trabajos de grado en la UNAD. Unidad Central de Investigaciones. Octubre de 2002 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Sistema de Investigación Universitario de la UNAD. Unidad Central de Investigaciones. Noviembre de 2001 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería. Orientaciones para el desarrollo de la Experiencia Profesional Dirigida. Bogotá Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Comité Académico y de Investigación Zonal – Zona Sur. Manual de Proyecto y Trabajo de Grado Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Reglamento General Estudiantil. Capítulo IX Bogotá. (Consultado Noviembre 30 del 2012 en Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Reglamento Académico. Bogotá (Consultado Noviembre 30 del 2012 en Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD. (2007). Reglamento de Investigación. Bogotá. (Consultado Noviembre 30 del 2012 en UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CURSO: TRABAJO DE GRADO