Resalta el trabajo colaborativo como una estrategia de enseñanza-aprendizaje en el cual todos los miembros participan en “comunidad” para el logro de metas comunes, es una forma de trabajar en grupo que vence el aislamiento y las posiciones competitivas que tanto perjudican la funcionalidad de los grupos en general.
“El trabajo colaborativo es trabajo en grupo. El trabajo en grupo no es trabajo colaborativo.”
u Trabajo en grupoTrabajo Colaborativo Sujetos Grupos heterogéneos Grupos homogéneos Liderazgo Líder Compartido por todos Responsabilidad del trabajo y/o aprendizaje Individual Compartida Objetivo Final Completar tarea De aprendizaje y relación Rol del docente y/o tutorHay un coordinador que toma las decisiones Escasa intervención: observación y retroalimentación sobre el desarrollo de la tarea
trabajan a diario El inicio: Creación y socialización de los acuerdos grupales. Dichos acuerdos se trabajan a diario, con ayuda de los mismos equipos de trabajo.
De elección libre, como respuesta a las preguntas ¿con quién quiero aprender? ¿Con quién quiero compartir? ¿A quién le quiero enseñar? (Proyecto Geempa). Trae consigo Cambio disposición del grupo en el aula (ubicación) Planteamientos diarios sobre el trabajo
Manejo de las hojas de acuerdos y evaluación por grupos (cooperación, responsabilidad) Compartir dificultades por escrito, socializarlas y asumir consecuencias (ayuda mutua, responsabilidad, asimilación de la norma) Cuaderno de «razones», buena herramienta incluso para padres de familia (responsabilidad, prevención, acompañamiento)
Juego (Normas, instrucciones, responsabilidades, trabajo colaborativo, aprendizaje, creaciones)
Exposición como forma de cooperar y desarrollar otras habilidades: comunicativas, cooperativas, creativas, entre otras
IMPLEMENTACION TIC
Los integrantes del grupo se regulan entre teniendo en cuenta los acuerdos Cuando hay trabajo grupal informar si algún compañero no muestra una buena actitud y tomar decisiones Salidas al baño controladas Asignación de responsabilidades de organización del aula