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Publicada porManuela Gabaldon Modificado hace 8 años
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COMPROMISO DIDÁCTICO María Paula Siringo Aula Taller ESNP 2009
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Relación Triática 1/2 El alumno espera comportamientos específicos del docente. El docente también espera ciertos comportamientos del alumno. La relación alumno-docente se da en el marco de un objeto de conocimiento a aprender y a enseñar.
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Relación Triática 2/2 Docente Alumno Conocimiento Comportamientos
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Compromiso Didáctico La relación triática debe ser negociada
El compromiso didáctico es el resultado de dicha negociación Tiene componentes implícitos y explícitos Aquí se definen: las reglas de funcionamiento qué responsabilidades tiene cada uno de que tiempo se dispone cuales son las formas de acción “Para poder enseñar y aprender en un ambiente saludable que favorezca la educación, es necesario asumir compromisos.”
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Compromiso Didáctico - Ventajas
Sirve para moderar actitudes, implica a los alumnos. Mejora la comunicación Ayuda a mejorar el desarrollo en el aula en la distribución de: Tiempo Espacio Estrategias Recomendado para la integración de alumnos con problemas de adaptación
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Compromiso Didáctico Los compromisos mejoran los resultados cuando…
Se seleccionan contenidos significativos para el alumno Los compromisos mejoran los resultados cuando… Priman las relaciones interdisciplinarias Se aprende a escuchar, compartir y cooperar con los alumnos Proyectos Simulaciones Resolución de problemas Investigación Se utilizan de métodos didácticos interactivos centrados en la participación del alumno
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Compromiso Didáctico Componentes Acuerdos Básicos Compromiso del
Docente Alumno
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Compromiso Didáctico – Componentes Acuerdos Básicos
…individuales …grupales …en clase …fuera de clase Acordar… Trabajos Evaluaciones …tipos de… ¿Qué calificar? desempeño aportes trabajo individual trabajo grupal participación interés Notas
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Compromiso Didáctico – Componentes Compromiso del Docente 1/2
Exponer, explicar, ejercitar diferentes trabajos (comprometerse con su tipo de clase) Corregir evaluaciones, trabajos prácticos, etc. en tiempo y forma (ejemplo: en un plazo de 7 días) Funcionar como mediador, responder a dudas planteadas Estar abierto al diálogo, escuchar inquietudes y responder, evacuar dudas Acompañar a los alumnos con dificultades en el aprendizaje Mantener el clima de trabajo (relación de respeto docente-alumno, alumno-docente)
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Compromiso Didáctico – Componentes
Compromiso del Docente 2/2 En el caso de menores informar a los tutores de la situación de el alumno Respeto por el alumno, fomentar la responsabilidad y los buenos modales Proporcionar la asistencia necesaria para cumplir con la planificación Dar el ejemplo de prolijidad de su persona, buenos hábitos e higiene personal
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Compromiso Didáctico – Componentes
Compromiso de los alumnos 1/2 Traer todas las clases el material señalado como obligatorio Efectuar las actividades señaladas para la clase o fuera de ellas Estudiar diariamente Compromiso con la tarea solicitada Prestar atención
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Compromiso Didáctico – Componentes
Compromiso de los alumnos 2/2 Colaborar con el clima de trabajo, el orden y la limpieza Completar la tarea en casos de ausencia Alternar los grupos de trabajo favoreciendo la integración, el grupo de trabajo y el compañerismo Informar cualquier inconveniente que impida cumplir con el contrato Mantener una correcta presentación personal
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