TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Presentado por: MARIA XIMENA REINOSA MESA LINA PAOLA SANCHEZ FRANCO LAURA NATALIA VILLAN

RECOLECCION DE DATOS Personas Obtener datos (que se convertirá en información) Seres vivos Comunidades Contextos Conceptos Percepciones pensamientos Emociones HUMANOS Interacciones Experiencias Creencias

EL INVESTIGADOR Observa, entrevista, revisa documentos, conduce sesiones, etc. Medio de obtención de datos Genera las respuestas de los participantes y recolecta datos: Lenguaje escrito Conductas observables Lenguaje verbal y no verbal Imágenes

Figura autoritaria que revisa lo que ocurre en el contexto. SUPERVISOR PAPELES FUNDAMENTALES DEL INVESTIGADOR LIDER Coordinación Relación positiva y cercana con los participantes AMIGO

OBSERVACION Adentrarse en profundidad a situaciones sociales de manera activa y con una reflexión permanente. Se necesita utilizar todos los sentidos Clima Físico Colores Aromas Espacios Iluminación

PROPOSITOS ESCENCIALES DE LA OBSERVACION Explorara ambientes, contextos, subculturas y la mayoría de los aspectos de la vida social. Describir comunidades, contextos o ambientes y actividades desarrollados en estos, las personas que participan en dichas actividades y sus significados. Comprender procesos, vinculaciones entre personas y sus situaciones o circunstancias, los eventos que suceden a través del tiempo, los patrones que se desarrollan así como los contextos sociales y culturales en los cuales ocurren las experiencias humanas. Identificar problemas Generar hipótesis para futuros estudios.

ELEMENTOS A OBSERVAR Ambiente físico (entorno) Actividades individuales y colectivas Ambiente social y humano (generado en el ambiente físico) Artefactos que utilizan los participantes Hechos relevantes, relatos e historias.

PAPELES DEL OBSERVADOR NO PARTICIPACION PARTICIPACION PASIVA esta presente, pero no interactúa PARTICIPACION MODERADA Participa en algunas actividades, pero no en todas. PARTICIPACION ACTIVA Participa en la mayoría de actividades. PARTICIPACION COMPLETA se mezcla totalmente

PAPEL FUNDAMENTAL DEL OBSERVADOR: PARTICIPANTE Se sabe poco de la situación o contexto Existen diferencias importantes entre las percepciones de distintos grupos Presencia de fenómenos complejos

ENTREVISTA Reunión para intercambiar información entre el entrevistador y el entrevistado o entrevistados. Entrevistas estructuradas Entrevistas semiestructuradas Entrevistas abiertas

CARACTERISTICAS DE LA ENTREVISTA CUALITATIVA Es flexible Las preguntas y el orden en que se hacen se adecuan a los participantes Es en buena medida anecdótica El entrevistador y el entrevistado comparten el ritmo y dirección de la entrevista El contexto social es considerado y resulta fundamental para la interpretación de significados El entrevistador ajusta sus normas y el lenguaje al del entrevistado

TIPOS DE PREGUNTAS EN LAS ENTREVISTAS Preguntas generales Preguntas para ejemplificar Preguntas de estructura o estructurales Preguntas de contraste

DOCUMENTOS, REGISTROS, MATERIALES Y ARTEFACTOS Conocer los antecedentes de un ambiente, las experiencias, vivencias, o situaciones y su funcionamiento cotidiano. Individuales Grupales

Doctos o registros preparados por razones oficiales. Documentos o escritos personales Doctos preparados por razones personales Doctos preparados por razones profesionales INDIVIDUALES Materiales audiovisuales Artefactos individuales Archivos personales

GRUPALES Documentos grupales Materiales audiovisuales grupales Documentos y materiales organizacionales Registros en archivos públicos Huellas, rastros, vestigios, medidas de erosión o desgaste y de acumulación