LA INVESTIGACION CIENTIFICA

Presentación del tema: "LA INVESTIGACION CIENTIFICA"— Transcripción de la presentación:

1 LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Proceso para obtener información relevante para verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Indica como realizar investigación Parte del proceso Investigación Informe final de la investigación Parte Formal

2 ¿Qué ES INVESTIGACION? Investigación constituye métodos para descubrir la verdad Por ser sistemática genera procedimientos, presenta resultados y llega a conclusiones Su razón de ser son sus procedimientos y los resultados Parte de la realidad, la analiza, formula hipótesis y fundamenta teorías Debe ser objetiva ( elimina preferencias y sentimientos del investigador) Característica principal es el descubrir principios generales

3 Formas de Investigación
Conocida como básica o fundamental Emplea el muestreo con el fin e ampliar hallazgos mas allá de las situaciones estudiadas. Busca el proceso científico Plantea la teoría Pura Conocida como activa o dinámica Estudio y aplicación de la investigación a problemas concretos en determinadas circunstancias No desarrolla teorías Confronta teoría con realidad Aplicada

4 Tipos de Investigación
Histórica: Describe lo que era Se aplica a la historia, ciencias naturales, derecho, disciplinas científicas Busca sustentar los acontecimientos del pasado Descriptiva: Comprende la descripción, registro, análisis o interpretación de la naturaleza actual Trabaja sobre realidades de hechos Característica es presentar la interpretación correcta Interpreta lo que es Experimental: Experimento es provocado por el investigador Manipula variables experimentales Con el fin de describir por que causa se produce una situación o acontecimiento.

5 Correlacional: Para situaciones complejas que relacionan variables Menos rigurosa que la experimental No se manipulan variables o controla No identifica relaciones causa_efecto Estudio de Caso: Cuando se desean estudiar características básicas La interacción de una o pocos individuos, grupos, instituciones o comunidades Estudio a profundidad con característica Resultados difícilmente de generalizar.

6 Ex Post Facto sobre hechos cumplidos: (Después de hecho)
Investigador escoge uno o mas hechos que pueda observar y retrocede en el tiempo en busca de sus causas, relaciones y significados Apropiada para establecer relaciones causa-efecto Apropiado cuando no es posible realizar experimentos No es posible asegurar cual es la causa de tal hecho Comparada: Fundamento el método científico Se ajusta a modelos de investigación ya existentes Proceso comparativo de hechos Evaluativa: Evalúa eficiencia de programas en la ciencias sociales Mide resultados de un programa con razón a objetivos para toma de decisiones sobre proyección a futuro Diseño que nos indica el objeto a evaluar

7 Cualitativa: Descriptiva Usa información Cualitativa Es usada en grupos pequeños Uso de diseño flexible para enfrentar la realidad Influida por valores del investigador, teorías que utiliza, estructuras etnográficas y de contextos Desarrolla instrumentos de recolección de información y de análisis de los datos Hipótesis no fijas Sus hallazgos se validan por medio de la interpretación Es inductiva Es abierta

8 De Acción Participativa:
Medidas por intenciones políticas y sociales de los investigadores Permite integrar a los miembros de la comunidad como investigadores activos en lugar de tomarlos como objetos a investigar Etnográfica: Practica reflexiva Recolecta datos como base de la etnología y antropología Investigador se desplaza al campo de estudio Investigador interpreta según su condición social, ideología, interés y formación académica Su base es la observación de la actividades sociales Involucramiento directo en la vida social permite comprender el contexto social

9 INTERDISCIPLINARIEDAD
Significa entre disciplinas Establece relacion entre estas Incorpora resultados de diversas disciplinas Es una metodologia de investigacion cientifica