Bachillerato Internacional (IB): Programa del Diploma

El Bachillerato Internacional El Bachillerato Internacional, como fundación educativa, se ha ganado una merecida reputación de calidad, excelencia y liderazgo pedagógico. Para mantener tales características fundamenta su política en los siguientes principios:

Principios del IB El Bachillerato Internacional tiene como meta formar jóvenes solidarios, informados, y ávidos de conocimiento, capaces de contribuir a crear un mundo mejor y más pacífico, en el marco de entendimiento mutuo y respeto intercultural. En pos de este objetivo, la organización colabora con estabelecimientos escolares, gobiernos y organizaciones internacionales para crear y desarrollar programas de educación internacional exigentes y métodos de evaluación rigurosos. Estos programas alientan a estudiantes del mundo entero a adoptar una actitud activa de aprendizaje durante toda su vida a ser compasivos y a entender que otras personas, con sus diferencias, también pueden estar en lo cierto.

Los requisitos del IB Diploma El Bachillerato Internacional es de alta exigencia y para poder cumplir con esta, se demanda de los alumnos: Postura solidaria frente al mundo. Cierto conocimiento de su localidad y el mundo (estar bien informados y desear estarlo siempre). Tener anhelo de conocimiento. Ser proactivos para su localidad. Ser autoexigentes y organizados (tener métodos y hábitos de estudio).

IB Programa del Diploma El Programa del Diploma es un sistema preuniversitario exigente que está destinado a estudiantes muy hábiles y motivados de los dos años finales de secundaria. El programa incorpora los mejores elementos de diversos sistemas nacionales sin basarse en ninguno en especial. Su meta: Ofrecer a los estudiantes los valores y las oportunidades que les permitirán ser líderes en la comunidad mundial.

El Currículo del IB Diploma

El IB Diploma en el Perú y el mundo La Organización del Bachillerato Internacional fue creada bajo el auspicio de la UNESCO en el año 1968. Es una organización independiente que trabaja con 3,735 instituciones educativas en 147 países de los cuales 2,470 ofrecen el programa del diploma. Más de 25 colegios en Perú ofrecen el programa IB Diploma incluyendo: Newton College (Lima) Colegio Mayor Presidente de la Republica (Lima) Markham College (Lima) Max Uhle (Arequipa) Davy College (Cajamarca) Colegio San Agustín de Chiclayo (Chiclayo)   El Diploma IB se ha convertido en un símbolo de integridad académica y de enorme potencial intelectual.

Por qué hacer el Programa de Diploma IB Los alumnos que hacen el programa del IB diploma, desarrollan habilidades académicas y personales que les servirán en su vida sin importar su área de trabajo. Es una transición acompañada a las exigencias de una universidad, tanto académicas como de autonomía. Existen acuerdos formales entre el IB y muchos Ministerios de Educación y muchas universidades alrededor del mundo. Muchas universidades ofrecen ingreso directo a los alumnos que aprueban el Diploma IB. Muchas universidades ofrecen créditos para alumnos con resultados altos en cursos específicos. Hay becas disponibles para los alumnos que aprueban el Diploma IB.

Ejemplos de universidades en Perú que conceden el ingreso directo (dependiendo del resultado en IB Diploma)

Cuándo se hace el IB Diploma Los alumnos de nuestro colegio llevarían este programa en 5to y 6to de secundaria (11º- 12º), lo cual significa que estudiarán un año adicional para que: Los alumnos tengan un año más de madurez para decidir sobre su carrera. Los alumnos que salgan a Lima o al extranjero lo hagan con 18 años, como adultos. Los alumnos puedan recibir un año más de educación de calidad en preparación para los exámenes y requisitos IB Diploma, la universidad u otra actividad. Los resultados en el IB Diploma sean mejores, lo cual les da mejores oportunidades para conseguir ingresos y becas a universidades peruanas e internacionales.

Cómo se obtiene el Diploma IB Para que se otorgue el Diploma IB los estudiantes deben cumplir requisitos concretos, además de la obtención de una puntuación total, igual o superior a: 24 puntos (de 42 +3 puntos posibles) en seis cursos y cumplir con 3 requisitos adicionales.

Requisitos adicionales para obtener el Diploma IB La redacción de una Monografía de 4,000 palabras, que es una investigación o estudio independiente, a fondo y bien delimitado, de un tema (de la elección del alumno) de una de las seis asignaturas del programa. Su objetivo es fomentar el desarrollo de habilidades de nivel superior en materia de investigación, redacción, descubrimiento intelectual y creatividad con la orientación y apoyo de un supervisor (un profesor del colegio). Un curso interdisciplinario titulado Teoría de Conocimiento (TdC o TOK), que fomenta la reflexión crítica sobre el conocimiento y la experiencia adquirida tanto dentro como fuera del aula. La participación obligatoria en el componente Creatividad, Acción, y Servicio (CAS). El IB diploma es una acreditación internacional de haber aprobado determinados cursos indicando el nivel y características relevantes.

Características para el éxito en el Diploma IB Actitud: Haber mostrado una actitud positiva frente al estudio y aprendizaje en las seis áreas, no solo en las de su interés. Habilidad: Haber mostrado destreza y capacidad en diferentes ámbitos en los que se haya desarrollado, principalmente dentro del ámbito académico. Capacidad de Trabajar Bajo Presión: Ser capaz de cumplir con las exigencias de cada área en los tiempos estimados y ser tolerante al fracaso. Además, ser capaz de superar sus deficiencias y enmendar sus errores. Autorresponsabilidad y Autodisciplina: Demostrar ser responsable y autoexigente, no vivir bajo la ley del mínimo esfuerzo. Por otro lado, el alumno debe demostrar que tiene un método de estudio y que entiende lo importante que es trabajar organizadamente. Organización del Tiempo: No dejar todo para último momento y saber equilibrar las actividades extracurriculares con el estudio. Poder planificar su tiempo de trabajo en base a las exigencias que debe cumplir. Perseverancia: Ser constante en el estudio y no dejarse derrotar por cualquier adversidad. Tener siempre presente el objetivo a alcanzar y trabajar permanentemente para lograrlo.

Horario de clases:

Ejemplo de un Horario Esto sería el horario de un alumno que decide tomar los siguientes cursos a nivel superior: English B, Español Lengua y Literatura, e historia.