Componentes del Currículo QUE ENSEÑAR CUANDO ENSEÑAR COMO ENSEÑAR QUE, COMO Y CUANDO EVALUAR QUE ENSEÑAR CUANDO ENSEÑAR COMO ENSEÑAR QUE, COMO Y CUANDO EVALUAR
QUE ENSEÑAR Refiere puntualmente a los contenidos educativos. Elementos del lenguaje visual. Relaciones compositivas. Las técnicas y procedimientos, etc. Elementos del lenguaje visual. Relaciones compositivas. Las técnicas y procedimientos, etc. Determinar cual es el OBJETO DE CONOCIMIENTO
CUANDO ENSEÑAR Secuenciación de contenidos y temporización de objetivos y contenidos.
COMO ENSEÑAR Estilos y estrategias pedagógicas. Aspectos instrumentales y operativos. Estilos y estrategias pedagógicas. Aspectos instrumentales y operativos.
QUE, COMO Y CUANDO EVALUAR Estrategias y procedimiento de evaluación.
Los elementos del lenguaje visual y su organización. Las técnicas y los procedimientos. Materiales, herramientas y soportes Producir con otros. PRODUCCIÓN El entorno. Las producciones propias y de los pares. Las producciones visuales de distintos creadores. La imagen en movimiento. Los medios masivos de comunicación. INFORMACIÓN SENSORIAL Lo histórico, lo geográfico y lo social. Las manifestaciones visuales y sus protagonistas. CONTEXTO SOCIAL
INFORMACIÓN SENSORIAL CONTEXTO SOCIAL PRODUCCIÓN
BI y TRIDIMENSIÓN PRODUCCIÓN INFORMACIÓN SENSORIAL CONTEXTO SOCIAL