TEMA 1 EL PROCESO DE INICIACIÓN EN LOS DEPORTES SOCIOMOTRICES DE COLABORACIÓN-OPOSICIÓN.

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1 TEMA 1 EL PROCESO DE INICIACIÓN EN LOS DEPORTES SOCIOMOTRICES DE COLABORACIÓN-OPOSICIÓN

2 Concepto “la iniciación deportiva es el proceso de enseñanza-aprendizaje, seguido por un individuo, para la adquisición de la capacidad de ejecución práctica y conocimiento de un deporte. Este conocimiento abarca desde que el individuo toma contacto con el deporte hasta que es capaz de jugarlo con adecuación a su estructura funcional.” HERNANDEZ MORENO (2001) TEMA 1: El Proceso de Iniciación Deportiva

3 Concepto “en el caso concreto de los deportes de equipo, INICIAR supone pasar del juego de niño al juego de adulto”. BLÁZQUEZ SÁNCHEZ (1986: 41) TEMA 1: El Proceso de Iniciación Deportiva

4 Aspectos a tener en cuenta en la Iniciación a los Deportes Sociomotrices a) en cuanto al niño: el grado de desarrollo o maduración el grado de estimulación que se le proporciona el grado experimentación b) en cuanto a la pedagogía utilizada: método tradicional método activo BLÁZQUEZ SÁNCHEZ (1986: 36) TEMA 1: El Proceso de Iniciación Deportiva

5 Fuentes del Currículum (VV. AA., 1995: 15) Socio-antropológicaPsicológica Epistemológica Pedagógica FUENTES DEL CURRÍCULUM TEMA 1: El Proceso de Iniciación Deportiva

6 OBJETIVOS CONTENIDOS MÉTODOS EVALUACIÓN TEMA 1: El Proceso de Iniciación Deportiva

7 Intenciones Educativas Contenidos Metodología Evaluación QUE ENSEÑAR? COMO ENSEÑAR? QUE, COMO Y CUANDO EVALUAR? Modificado de ZABALZA, 1995: IV TEMA 1: El Proceso de Iniciación Deportiva

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