Programa de tutoría Quinta sesión “El estudio como un sistema” Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería Programa de tutoría Quinta sesión “El estudio como un sistema” Facilitadores: Carlos Gabriel Víctor

Repaso de las sesiones anteriores Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería Repaso de las sesiones anteriores Análisis FODA Examen Diagnóstico TUTORIA

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería Objetivos: Analizar los elementos que conforman un SISTEMA DE ESTUDIO Identificar tu estilo de aprendizaje Sentar las bases para establecer las técnicas de estudio que más se adapten a tu estilo

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería Contenido: Introducción Vocabulario Sistema de estudio Estilo de aprendizaje Ejercicio Preguntas y respuestas

¿ QUÉ ES UN SISTEMA? Universidad Nacional Autónoma de México Anexo 1 Diagrama del alcance del coordinador de carrera Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería ¿ QUÉ ES UN SISTEMA? CONJUNTO DE ELEMENTOS QUE INTERACTÚAN ENTRE SÍ CON UNA FINALIDAD

¿QUÉ ES UN SISTEMA DE ESTUDIO? Anexo 1 Diagrama del alcance del coordinador de carrera Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería ESTUDIANTE APRENDIZAJE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL ¿QUÉ ES UN SISTEMA DE ESTUDIO? PROCESO DE ADQUIRIR CONOCIMIENTOS PARA LOGRAR UNA FORMACIÓN PROFESIONAL

ESTUDIANTE ELEMENTO DE ENTRADA FODA Anexo 1 Diagrama del alcance del coordinador de carrera Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería ESTUDIANTE APRENDIZAJE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL ELEMENTO DE ENTRADA (ÚNICO E IRREPETIBLE) FODA

APRENDIZAJE SISTEMA DE ESTUDIO Anexo 1 Diagrama del alcance del coordinador de carrera Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería ESTUDIANTE APRENDIZAJE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL SISTEMA DE ESTUDIO ESTRATEGIAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería Técnicas de estudio Método de estudio Organización y planeación Lectura Lectura comprensiva El subrayado El resumen El esquema Memoria Reglas Mnemotécnicas Trabajo por escrito Como preparar examen Técnicas de relajación Atención - concentración

FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL ELEMENTO DE SALIDA Anexo 1 Diagrama del alcance del coordinador de carrera Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería ESTUDIANTE APRENDIZAJE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL ELEMENTO DE SALIDA

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería Reflexión: ¿Cual es mi estilo para estudiar, aprender, resolver problemas? ¿Cuál han sido los resultados de mi forma de estudiar hasta el momento? ¿Que relación existe entre el estudio y el aprendizaje? (¿qué es primero, el huevo o la gallina?)

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería CAUSA EFECTO ESTUDIO APRENDIZAJE

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería ESTUDIAR Actitudes, valores, etc. Conocimientos, capacidades, etc. Organización personal y del tiempo Estrategias de estudio y aprendizaje

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería INSTRUCCIONES Marca con una “paloma la respuesta (si o no) basándote en tu primer reacción ¿Te es fácil conocer nuevas personas y hacer amigos NO SI A ¿Eres precavido y razonable? R ¿Te aburres fácilmente? ¿Eres práctico, del tipo de persona que pone “manos a la obra”? P ¿Te gusta probar las cosas por ti ¿Tus amigos te consideran como una persona que sabe escuchar? ¿Mantienes una lista de cosas por hacer? T ¿Te gusta experimentar hasta encontrar la mejor forma de hacer las cosas? ¿Prefieres analizar las cosas de manera lógica? ¿Te gusta concentrarte en una cosa a un tiempo? ¿La gente piensa que a veces eres tímido y callado?

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería ¿Eres un poco perfeccionista? NO SI T ¿Eres entusiasta acerca de la vida? A ¿Frecuentemente notas cosas que otra gente no? R ¿Actúas primero y piensas sobre las consecuencias después? ¿Te gusta tener !”todo en su lugar”? ¿Eres de los que formula muchas preguntas? ¿Prefieres analizar las cosas antes de involucrarte? ¿Disfrutas probar cosas nuevas? ¿Te gusta el desafío de tener un problema que resolver? P

Cada ocurrencia pertenece a un estilo de aprendizaje Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería Cada ocurrencia pertenece a un estilo de aprendizaje

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería Activistas – Hacen   Se involucran completamente y sin tendencias hacia nuevas experiencias. Disfrutan el aquí y el ahora, realizan varias actividades a la vez.   Reflectores – Revisan   Les gusta detenerse, ponderar experiencias y observarlas desde muchas perspectivas. Obtienen información de primera mano y de otros y prefieren analizar las cosas antes de llegar a cualquier conclusión.

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería Teóricos – Concluyen   Adaptan e integran observaciones en teorías complejas pero lógicas.  Su análisis de los problemas es paso a paso y de manera lógica. Pragmáticos- Planean Les gusta siempre probar ideas, teorías y técnicas para ver si funcionan en la practica.  Buscan positivamente nuevas ideas y toman la primer oportunidad para experimentar con aplicaciones. Se impacientan con discusiones sin fin.

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