Per què hi ha objectes que suren i objectes que no suren? Alumnes de 3r de Primària Escola Mestre Enric Gibert i Camins
Experiment Vam posar en aigua diversos objectes i vam pensar per què suraven o per què no suraven.
Experiment Crèiem que els objectes suraven per: Massa Volum Forma Presència d’aire Quantitat d’aigua Tipus de líquid
Com treballem? En grup Canvi de variables: en cada experiment canviàvem una variable, i les altres les manteníem. Pensàvem què passaria Comprovàvem què passava
Experiment 1: la massa La patata s’enfonsa perquè pesa? Totes les patates s’enfonsen, per tant el pes no influencia en la flotabilitat.
Experiment 2: el volum La patata s’enfonsa pel volum que té? Tots els trossos de patata s’enfonsen, per tant el volum no influencia en la flotabilitat.
Experiment 3: la forma Com fer que una barra de plastilina suri? La barca de plastilina surava, però les altres dues figures no suraven. La forma influencia.
Experiment 4: la presència d’aire Una llauna sense aire també sura? La llauna horitzontal sura, però si la posem vertical no sura.
Experiment 5: la quantitat d’aigua La patata suraria si hi hagués més aigua? Encara que posem molta aigua, la patata no sura. Per tant, la quantitat d’aigua no influencia.
Experiment 6: el tipus de líquid La patata surarà si la posem en aigua salada? La patata sí que sura amb aigua salada, però en aigua dolça no sura. Per tant, el tipus de líquid sí que influencia.
Experiment 7: la massa Quant de pes aguanta la barca abans d’enfonsar-se? Les barques es van enfonsar quan tenien entre 60 i 80 galets. En aquest cas, el pes sí que influencia.
Conclusions Per què hi ha objectes que suren i objectes que no suren? Els objectes suren depenent de la forma que tenen, del pes que suporten i del tipus de líquid, perquè hem comprovat que si canviàvem la forma de la plastilina surava, però que si hi posàvem molt pes a sobre, s’enfonsava. També hem vist que si posàvem aigua dolça la patata s’enfonsava, en canvi, amb aigua salada, surava. Si aconseguíem treure l’aire d’una llauna, podia enfonsar-se, però no ho sabem del cert perquè també vam canviar el volum i la forma.
En aquesta presentació, hi han col·laborat tots els alumnes de 3r.