Observación de la conducta no verbal PRACTICA # 1 Profesora: Julissa Roncal Briceño

¿Qué es la conducta no verbal? PRACTICA 1: Técnicas observación y entrevista Profesora: Julissa Roncal Briceño

¿Cómo observarla? PRACTICA 1: Técnicas observación y entrevista Profesora: Julissa Roncal Briceño

No verbal Comunicación Kinésica Comunicación Proxémica Mirada Intima Sonrisa Personal Gestos con los brazos Social Expresión facial Pública Postura corporal Postura de acercamiento Retirada Expansión Contracción Gestos con las manos Movimientos de cabeza No verbal PRACTICA 1: Técnicas observación y entrevista Profesora: Julissa Roncal Briceño

Expresión de la conducta y abarca a un conjunto de conductas de características similares. CATEGORIA: “Conducta agresiva” Categoría 1: Ataque verbal. Categoría 2: Amenazas verbales y gestos amenazantes de agresión física. Categoría 3: Ataque físico Categoría PRACTICA 1: Técnicas observación y entrevista Profesora: Julissa Roncal Briceño

Definición operacional debe incluir Las características del ambiente que acompañan la conducta que estamos observando y para ello preguntas como ¿ante qué situaciones aparece?, ¿con quiénes se presenta?, ¿cuándo ocurre? y ¿dónde ocurre? b) Las conductas que siguen a la conducta por analizar, esto implica conocer cómo reacciona el medio ante la aparición de dicha conducta: ¿qué hacen los demás?, ¿qué efecto tiene dicha conducta en el medio? ¿Qué obtiene o qué se logra? Definición operacional debe incluir PRACTICA 1: Técnicas observación y entrevista Profesora: Julissa Roncal Briceño

Componentes de la conducta humana Fisiológico: Inquietud motora Dolor de estomago Gastritis Palpitación del corazón (algunos casos) Algunas veces cuando está muy preocupada le sale alergia en la piel Emocional: Angustia (10/10) Miedo (8/10) Cognitivo: Sobre sí mismo: "tengo que tener las cosas claras", "soy muy torpe porque estoy muy sensible", “Debo tener un trabajo estable”, "no sé qué hacer", "¿por qué me siento así?" Sobre el futuro: “Ya debería tener una carrera profesional con una especialización” Motor: Responde de manera contarte o con monosílabos frente a compañeros o conocidos Busca alguna persona conocida para pedir consejo sobre cómo resolver un problema o qué hacer en su vida Componentes de la conducta humana PRACTICA 1: Técnicas observación y entrevista Profesora: Julissa Roncal Briceño

Herramientas PRACTICA 1: Técnicas observación y entrevista Profesora: Julissa Roncal Briceño

REGISTRO ANECDOTICO Ejercicio práctico PRACTICA 1: Técnicas observación y entrevista Profesora: Julissa Roncal Briceño

REGISTRO ANECDOTICO TAREA: En base a video Trabajo en Pareja : Registro Anecdótico: Usar video del Baile Artista: hasta definición operacional, y se llevan ese material y hacer el marco teorico. Marco Teórico: Cond no verbal y una característica Registro anecdótico: secuencia de los sucesos, incluir los elementos de análisis (video El Baile) DESCRIPCION DEL AMBIENTE (Físico) DESCRIPCION DE LA PERSONA OBSERVADA Algo que caracterice a la persona Especificar bien los detalles Listado de conductas no verbales: según Lumsden AL PERSONAJE PONERLE 3 CATEGORIAS A cada CATEGORIA, ponerle una definición operacional. REGISTRO ANECDOTICO TAREA: En base a video PRACTICA 1: Técnicas observación y entrevista Profesora: Julissa Roncal Briceño

• Lumsden, G. and Lumsden, D. (1996) • Lumsden, G. and Lumsden, D. (1996). Nonverbal Communication: More than Words Can Say. En: Communicating with Credibility and Confidence. New York, NY: Wadsworth Publishing Company. pp. 152-161. Valdez, N. (2010). Definiciones conceptuales y operacionales. Referencias PRACTICA 1: Técnicas observación y entrevista Profesora: Julissa Roncal Briceño