Escuela Nacional Superior de Arte Dramático “Guillermo Ugarte Chamorro” Habilidades comunicativas Mg. RUFINO RAMIREZ CONDOR.

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1 Escuela Nacional Superior de Arte Dramático “Guillermo Ugarte Chamorro” Habilidades comunicativas Mg. RUFINO RAMIREZ CONDOR

2 Desarrollo de Habilidades sociales Objetivos afectivos: cultivar relaciones interpersonales, estableciendo amistades plenas de compañerismo, simpatía, aceptación, comprensión, respeto y afecto. Objetivos instrumentales: facilitar las comunicaciones interpersonales que nos permitan trabajar, comerciar, recrear y vincularse con los demás con éxito compartiendo beneficios y satisfacciones que mejoren nuestra autoestima e integración.

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5 Según Edward Chace Tolman (1886 - 1959) los estados o cambios fisiológicos observables de las personas, se consideran conductas. Ante la conducta o comportamiento visible nosotros nos formamos una impresión global (llamada MOLAR) que está constituida por miniconductas específicas (llamadas MOLECULARES). Ambas definen el carácter.

6 CONDUCTAS MOLECULARES Son comportamientos que están constituidos por aspectos fisiológicos y físicos que son parte de una respuesta total a una acción provocada o no. Ej. La contracción de músculos, respiración, reacciones interpersonales, guiños, palmadas, partes de un todo.

7 CONDUCTAS MOLECULARES Mirada perdida Nariz roja Rictus del rostro Boca semiabierta Brazos apoyados Rodillas dobladas Posición de cuerpo Pies juntos

8 CONDUCTAS MOLARES. Es una acción integrada y definida por un efecto del entorno, de la situación física o social. Es la suma de acciones moleculares, abarca la totalidad organizada que manifiesta un ser humano ó sea que responde a una motivación (abrir una puerta, abrazar a alguien, subir o bajar escaleras, saltar, golpear, comer, estudiar, comprar algo). La conducta molar es intencionalista, se acerca o aleja de una meta u objetivo. Es propositiva, cognoscitiva y dócil. PERO EN LA VIDA TODA CONDUCTA ES MOLECULAR Y MOLAR A LA VEZ.

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10 COMPONENTES MOLECULARES : COMPONENTES NO VERBALES La mirada: La expresión facial La sonrisa Los gestos La postura Ademanes Presión La orientación La distancia El contacto físico La apariencia personal

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12 COMPONENTES PARALINGÜISTICOS El volumen de la voz: La entonación La fluidez La claridad La velocidad El tiempo de habla. Interjecciones Onomatopeyas Inflexiones Apoyo de ademanes COMPONENTES MOLECULARES :

13 La conducta observable( formada por conductas molares y moleculares) es el carácter o personalidad de cada uno. El carácter es lo que nos diferencia de nuestros semejantes y es el resultado de un aprendizaje social. Se relaciona con los hábitos, las experiencias y el conocimiento del ser humano. Se configuran durante la adolescencia, se moldean con la educación, el trabajo, la voluntad y se definen con tres componentes: la emotividad (respuesta emocional frente a los sucesos), la actividad (responder a los diversos estímulos) y la resonancia (repercusión frente a lo que nos ocurre )

14 Modelamiento Representación actoral Juego de roles Retroalimentación Generalización Mimetización Práctica de las habilidades sociales

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17 Estudiosos de la caracterología Freud – Psicoanálisis – (yo, super yo, ello) Carl Jung – Introvertidos – Extrovertidos Erick Berne --Kertess (AT) – Padre- adulto-niño Gardner (IM) Inteligencias múltiples Goleman (IE) – Inteligencia emocional

18 Psicoanálisis de Sigmund Freud

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21 ANALISIS TRANSACCIONAL ( E. BERNE)

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25 INTELIGENCIAS MULTIPLES (GARDNER)

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31 "Cuanto más trabajes en ser tú mismo, mayores probabilidades tendrás de sentirte resuelto y significativo en tu vida". Wayne W. Dyer

32 Hasta la próxima …