Flipped Classroom EVALUACIÓN

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Transcripción de la presentación:

Flipped Classroom EVALUACIÓN @eneko_fc #MECD_UIMP15

Flipped Classroom :: EVALUACIÓN :: @eneko_fc 2 experiencias En casa: eduCanon En el aula: Kahoot!

Flipped Classroom :: EVALUACIÓN :: @eneko_fc eduCanon :: Qué es Aplicación web que permite dividir un vídeo con preguntas Recoge las notas de los alumnos

Flipped Classroom :: EVALUACIÓN :: @eneko_fc eduCanon :: Ventajas Permite “controlar” quién ve el vídeo Puedes recoger una nota Permite ver si hay aspectos complicados para los alumnos

Flipped Classroom :: EVALUACIÓN :: @eneko_fc Kahoot! :: Qué es Aplicación web de gamificación Preguntas con formato juego Muy motivadora: estudio que avala un mejor aprendizaje

Flipped Classroom :: EVALUACIÓN :: @eneko_fc Kahoot! :: Modelos Sencillo: el profesor prepara un kahoot! para sus alumnos Modelo que os propongo Divido la clase en grupos (A, B, C…) Cada grupo prepara un kahoot! de un tema (A-1, B-2, C-3…) Cada grupo “examina” a sus compañeros del tema que preparan

Flipped Classroom :: EVALUACIÓN :: @eneko_fc Kahoot! :: Evaluación Profesor evalúa el examen preparado El grupo que prepara el examen se autoevalúa Los compañeros coevalúan el examen Todos sacan una nota en los exámenes que preparan los demás

Flipped Classroom :: EVALUACIÓN :: @eneko_fc Kahoot! :: Evaluación Nombre Autoevaluación He participado activamente en el grupo preparando el examen y he tratado de aportar la mejor opción a cada pregunta y a cada respuesta Tema Nota Coevaluación Las preguntas recogen los aspectos más importantes y entrañan la dificultad apropiada para evaluar si he aprendido. Las respuestas están bien desarrolladas y son acordes a las preguntas para las que han sido preparadas Tema Nota Tema Nota Tema Nota Form

Flipped Classroom :: EVALUACIÓN :: @eneko_fc Kahoot! :: Evaluación Plantilla

Flipped Classroom :: EVALUACIÓN :: @eneko_fc Kahoot! :: Ventajas Muy motivador hacer de profe Muy motivador saber que el examen lo preparan compañeros Buena manera de repasar el tema Trabajo en equipo

Flipped Classroom :: EVALUACIÓN :: @eneko_fc Experiencia flipped alumno :: Kahoot! Entramos en www.kahoot.it Introducimos el pin que aparece en la proyección Introducimos nuestro nombre Esperamos a que empiece el juego Para entrar como profe de Kahoot!: ifernandez@rmsantaisabel.com - indar

Flipped Classroom :: EVALUACIÓN :: @eneko_fc Flipeamos :: Kahoot! Mira este vídeo de cómo se usa Kahoot! para comenzar el taller de la tarde con la lección estudiada

Flipped Classroom :: EVALUACIÓN :: @eneko_fc Experiencia flipped alumno :: eduCanon Darse de alta como alumno en educanon.com ¡No mail! Clic en e introducir Iñaki o mi código de profe pc5c65 Hacer clic en la Clase “FC Valencia 2015” Clic otra vez en FC Valencia 2015 Clic en burbuja para responder a las preguntas que salen durante la visualización del vídeo Para entrar como profe de esta prueba: ifernandez@rmsantaisabel.com - indar

Flipped Classroom :: EVALUACIÓN :: @eneko_fc TALLER :: Kahoot! Utilizaremos la app Kahoot! para introducir un aspecto de gamificación en el aula Entramos en getkahoot.com y nos damos de alta como profesores Creamos un examen Kahoot! Reservamos unos días para tener la Semana Kahoot! en clase, con proyector Valoramos sacarle más partido con autoevaluación y coevaluación

Flipped Classroom :: EVALUACIÓN :: @eneko_fc TALLER :: eduCanon Utilizando la herramienta eduCanon (o edPuzzle), dividimos nuestra lección con preguntas Nos damos de alta en eduCanon.com como profesores Damos de alta una clase (Pe. Mates 5º Primaria) Damos nuestro código de profe a nuestros alumnos Diseñamos nuestra lección-vídeo Insertamos vídeo online Introducimos las preguntas y respuestas Guardamos la lección Asignamos la lección a nuestro grupo de clase Convenimos con los alumnos cuándo deben ver el vídeo Antes de la sesión de clase, repasamos los errores y los tenemos en cuenta para comentar en clase y solventarlos