L aura viviana loaiza

LAS TIC UNA HERRAMIENTA PARA LOGRAR APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA ENSEÑANZA DE LA SEGUNDA LENGUA (INGLES) TITULO

Institución Educativa Normal Superior Envigado Introducción… Institución Educativa Normal Superior Envigado Maestra en Formación El uso de las TIC en la asignatura de ingles

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA falta de conocimiento de la tics falta de innovación de estrategias clase magistral poca aplicación del área de ingles con las tic

Justificación… Dar a conocer las nuevas tecnologias de la informacion Motivar a los maestros para que utilicen nuevas formas de transmitir el conocimiento Amenizar los procesos de enseñanza- aprendizaje

Objetivo general.. Emplear las tics en el área de ingles para que esta sea mediadora y amenice los procesos de enseñanza-aprendizaje, logrando así un aprendizaje significativo

Objetivos específicos… Implementar las tic en el proceso de enseñanza aprendizaje de una segunda lengua. Amenizar los procesos de enseñanza-aprendizaje por medio de las tic para lograr un aprendizaje significativo.

Hipótesis… Diseñar y emplear ambientes constructivistas. Usa TICs para diseñar proyectos de clase. Participa en implementación de TICs en institución.

Modelo para integrar las Tics al Currículo Escolar

Dirección institucional… Estructurar agendas estructura institucional Capacitaciones Definir roles Desarrollar Plan Estratégico Rector del plantel Implementar Plan Definir visión liderazgo Ejemplo de autoridades en uso de tics: mail interno, informes con uso de Tics Cultura institucional Normas y valores Actitud

Infraestructura TIC Hard ware : Computadoras Responder: Cuanta s ? ¿ Cuales ?, Donde? Conectividad :R e d Escolar de datos Interna Banda Ancha S oporte tecnico: Elemental para prevenir , mantener y corregir. Información segura.

Coordinación y docencia tic… ENSEÑANZA TIC Alumnos: competentes en uso de herramientas básicas TIC Capacidad para: Comunicar sus ideas Localizar información e intercambiarla Trabajar colaborativamente con otros Localizar, evaluar y organizar información Procesar datos e informar resultados Solucionar problemas de la vida diaria Tomar decisiones bien fundamentadas Modelo pedagógico

Coordinación y docencia tic… Comprensión Alcance TIC en Educación Tics apoyan el aprendizaje activo: Alumno activo (propio aprendizaje) Centrado en alumno Tics facilitan: comunicación, colaboración, acceso a información y expresión Hacer tareas centradas en situaciones auténticas, reales y altamente visuales. La información se transforma Maestro es guía y aprendiz Enseñar a estudiantes a trabajar en equipo, cada integrante se responsabiliza de una parte. Resolver problemas de motivación, con estudiantes que asumen roles activos. Tics satisface: Enfatizar actividades comprometedoras y motivadoras.

Coordinación y docencia tic… El docente diseña y utiliza ambientes constructivistas de aprendizaje enriquecidos por Tics: Apoyo a otros docentes Colaborativos Contextuales Intencionales Constructivos Activos Estimulan creatividad y pensamiento crítico Conversacionales Complejos Reflexivos

Docentes de otras areas… Competencia tic Docente: alfabetización y actualización TIC, profundizar y generar conocimiento. Estudiantes: adquirir habilidades, conocimiento y competencias para usar TICs. Estrategia pedagógica Ambientes de aprendizaje enriquecidos con TICs: Clases dinámicas, activas y colaborativas. TICs herramienta que potencie la construcción del conocimiento. Competencia de integración Diseñar y emplear ambientes constructivistas. Usa TICs para diseñar proyectos de clase. Participa en implementación de TICs en institución.

Tabla de actividades… CONTENIDO RECURSOS UTILIZADOS ACTIVIDADES TRABAJO EN CLASE LA FAMILIA http://www.oup.com/elt/global/products/galaxy/level1/platform/dragunit1 Revisar dicha pagina y realizar la actividad propuesta en esta poniendo énfasis en la pronunciación. Realizar una presentación en power point con cada uno de los miembros de la familia con su respectiva imagen, luego mandarla por correo a todos los compañeros. COMPRENSION http://www.bbc.co.uk/schools/laac/story/butterfly/sound.shtml Ir a esta pagina y escuchar la historia En clase se hara un conversatorio de dicha historia. EL ABECEDARIO http://www.playkidsgames.com/games/wam/wam.htm Entrar a dicho link y realizar las actividades explicadas. Buscar canciones y videos en youtube y montarlos al blog minimo 2. LOS NUMEROS http://www.angles365.com/classroom/fitxers/infantil/memorynumbers.swf Realizar una presentación en power point con varias colecciones según los números vestudiados.- LOS COLORES http://www.angles365.com/classroom/fitxers/infantil/colour/01colours.swf http://www.angles365.com/classroom/fitxers/infantil/jugglingcolours.swf Deberán llevar para la clase un cartel de los colores vistos con su respectivo objeto de dicho color LOS ANIMALES http://www.angles365.com/classroom/fitxers/infantil/animals/01animalskinder.swf deben ingresar a MixBook y deberán crear un álbum digital compuesto por los animales vistos en la pagina

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