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Objetivo Habilidades Digitales para Todos
Es una estrategia que impulsa el desarrollo y utilización de las TIC en las escuelas de educación básica para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento.
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Rol del docente Componente pedagógico. Conocimiento de programas educativos y colaboración con propuestas de mejoramiento. Componente gestión. Identificar las necesidades y contribuir activamente en la satisfacción de las mismas. Implementación de Proyecto escolar HDT en la escuela. Componente de operación. Análisis, planeación, aplicación y evaluación de programas de estudio. Componente de acompañamiento. Actualización permanente. Componente de infraestructura tecnológica. Identificar las condiciones de organización e infraestructura que pueden favorecer la incorporación del programa HDT a las aulas.
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