BLANCA ROCIO PEDREROS LARA UNIVERSIDAD MANUELA BELTRAN ROL DEL JEFE BLANCA ROCIO PEDREROS LARA UNIVERSIDAD MANUELA BELTRAN GERENCIA MODERNA GRANADA META 18 DE JULIO DE 2012

conceptos JEFE Es la cabeza de una organización. LIDER Es una persona que guía a otros hacia una meta común, mostrando el camino 

Persona que tiene 50 docentes a su cargo. El rol de mi jefe Persona que tiene 50 docentes a su cargo. Tiene sus propias responsabilidades (educacion de calidad, que lleguen a tiempo, que cumplan con sus funciones, horario, presentar informe…) Colabora en el crecimiento personal y laboral de sus docentes. (da espacios para capacitación.) Posee buenas relaciones humanas. FALLAS Quiere tener contentos a todos. Es muy condescendiente. Falta autoridad en algunos casos.

Que posee Tiene conocimientos sobre lo que debe hacer Es competente Tiene compromisos EN QUE FALLA Se compromete mucho y le es difícil de cumplir Quiere quedar bien con todo el mundo Hay cosas que solo ella las tiene que hacer y las delega.

Se le aprecia por Es muy ética Optimista Responsable Tiene la habilidad de escucha Se autocontrola Es dada a la comunicación abierta. Genera espacios para los rumores.

funciones JEFE tiene jefes inmediatos Responde por todos los docentes Le gusta el trabajo armónico Se proyecta en objetivos. Delega las funciones de los correctivos. tiene jefes inmediatos Tiene jefes superiores Responde por su propio desempeño. Puede verse en procesos disciplinarios. tiene unas tareas que cumplir EMPLEADA

funciones Seleccionar colaboradores: No lo hace por que todo viene de secretaria de educación. Evaluar colaboradores: Aquí si interviene, la hace semestral.

Comunicación (falla) Esta abierta al cambio. Falla en que poco trabaja con todos los docentes al tiempo. Delega a la coordinadora en la gran mayoría de reuniones Distribuir tareas( lo hace, aquí busca perfiles) Delega: ( mas de la cuenta) Alienta a los docente (lo hace de forma individual)

Decreto 1860 de 1994 a. Orientar la ejecución del proyecto institucional y aplicar las decisiones del gobierno escolar. b. Velar por el cumplimiento de las funciones docentes y el oportuno aprovisionamiento de los recursos necesarios para el efecto

c. Promover el proceso continuo de mejoramiento de la calidad de la educación en el establecimiento d. Mantener activas las relaciones con las autoridades educativas, con los patrocinadores o auspiciadores de la institución y con la comunidad local, para el continuo progreso académico de la institución y el mejoramiento de la vida comunitaria

e. Establecer canales de comunicación entre los diferentes estamentos de la comunidad educativa. f. Orientar el proceso educativo con la asistencia del Consejo Académico. g. Ejercer las funciones disciplinarias que le atribuyan la Ley, los reglamentos y el manual de convivencia.

h. Identificar las nuevas tendencias, aspiraciones e influencias para canalizarlas en favor del mejoramiento del proyecto educativo institucional. i. Promover actividades de beneficio social que vinculen al establecimiento con la comunidad local

j. Aplicar las disposiciones que se expidan por parte del Estado, atinentes a la prestación del servicio público educativo. k. Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el proyecto educativo institucional".

Como mejorar Ir frecuente a las sedes y dirigir desde allí en algunos días. Ser orientadora en algunos procesos. Darles mas credibilidad al criterio del docente, teniendo en cuenta la ley. Generando una buena comunicación con todos (administrativos, docentes) Dirigir y orientar las reuniones de docentes. Gestionar los procesos de acuerdo al conducto regular No darle tanta larga en algunas situaciones.

Motivar un poco mas a los docentes. Hay cosas que puede manejar y no delegar. Ejercer mas su liderazgo Debe priorizar necesidades.