Propuesta Plan de Formación Docente Escuela de Agronomía Red Institucional de Formación y Evaluación Docente (RIFED)
Gestión y organización del Programa de Formación Docente Constitución de equipo base. Análisis diagnóstico: Contenido Modalidad de desarrollo Frecuencia de encuentros. Articulación y configuración de actividades Definición de actividades y responsables Monitoreo y seguimiento.
Configuración del plan de formación Análisis y sistematización de las fuentes de información: evaluación del desempeño docente, grupos focales con estudiantes, análisis diagnóstico de necesidades de formación docente. Vinculación con la propuesta de formación sugerida por el Departamento de Docencia Universitaria. Identificación de apoyos académicos para la docencia en la Universidad de Costa Rica.
Departamento de Docencia Universitaria Propuesta Formación Docente Departamento de Docencia Universitaria Compuesta por tres fases Fundamentada en resultados de investigación Considera los apoyos de diversas instancias académicas de la Universidad de Costa Rica. 4
Fase Núcleo Módulos Instancias Proyecto Producción de Materiales y Textos para la Educación Superior Fase Núcleo Módulos Instancias Inducción El ejercicio académico en la Universidad de Costa Rica Conozca la Universidad Las actividades académicas en la Universidad de Costa Rica Las responsabilidades del ejercicio docente. Oficina de Recursos Humanos Vicerrectorías de Docencia, Investigación y Acción Social. Centro de Evaluación Académica Conceptual El proceso de construcción del conocimiento Bases humanas para la construcción del conocimiento. Los enfoques pedagógicos en la educación universitaria Del currículo a la docencia Departamento de Docencia Universitaria. Programa Cognición y Lenguaje Procedimental El proceso didáctico en el aula universitaria Planificación didáctica Estrategias didácticas para cursos teóricos Estrategias didácticas para cursos prácticos El uso de las TIC’s para la docencia universitaria. La innovación en la formación univerisitaria Estrategias para la evaluación de los aprendizajes. Departamento de Docencia Universitaria Unidad METIC’s PROTEA Docentes invitados 5