CARRERA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA

Presentación del tema: "CARRERA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA"— Transcripción de la presentación:

1 CARRERA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA
Autoevaluación en el contexto del Modulo Nacional de Acreditación ANEAES CARRERA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA VISITA DE LOS PARES EVALUADORES: Lunes 23 , Martes 24 , Miércoles 25 de Octubre de 2017 ’’ASPECTOS GENERALES DE LA AUTOEVALUACION”

2 VISIÓN Formación integral de Ingenieros Agrónomos por medio de la investigación, la extensión y la docencia de calidad, en base a un curriculum pertinente y la participación activa de los actores de la carrera, para una efectiva inserción profesional a nivel nacional e internacional. MISIÓN La carrera de Ingeniería Agronómica promueve la formación científica y técnica de Ingenieros Agrónomos competentes y éticos dentro del marco del desarrollo sostenible, mediante la docencia, la investigación y extensión.

3 Evaluación interna-autoevaluación
· El proceso participativo interno de reflexión y diagnóstico-. · Permite detectar fortalezas y debilidades. · Requiere incluir evidencia comprobable en Anexos. · Concluir con un Plan de Mejoras.

4 Estructura del Modelo Nacional/ANEAES
El Modelo Nacional se estructura en aspectos para ser analizados y criterios específicos, ordenados por Dimensiones y Componentes, que tienen por objeto orientar el análisis del desarrollo de la carrera objeto de evaluación. Dimensiones Componentes Criterios Indicadores

5 DIMENSIÓN COMPONENTE Organización y Gestión -Organización -Gestión Proyecto Académico -Objetivos y Perfil -Plan de estudio -Proceso de EA -Evaluación del proceso de EA -Investigación y extensión Personas -Directivos -Docentes -Estudiantes -Personal administrativo y de apoyo Recursos -Infraestructura y Equipamiento -Financiamiento Resultados e Impacto - Egresados - Impacto Social

6 Fases del proceso de Autoevaluación
“La acreditación …….es la certificación de la calidad académica de una institución de educación superior o de una de sus carreras de grado o curso de postgrado, …….basada en un juicio sobre la consistencia entre los objetivos, los recursos y la gestión de una unidad académica” [Art. 22. Ley 2072/03 ANEAES].

7 Beneficios de la Autoevaluación
Desarrolla la cultura de evaluación, orientada hacia el mejoramiento de la carrera. Propicia la participación de la comunidad académica-docentes, directivos-estudiantes administrativos-.

8 Beneficios de la Autoevaluación
Permite la autocrítica, la autorreflexión responsable en la identificación de fortalezas y debilidades de la carrera En base al diagnóstico realizado toma decisiones en dirección del mejoramiento continuo del servicio educativo que ofrece la carrera.

9 La Autoevaluación Es el proceso mediante el cual la carrera:
El proceso debe ajustarse a las normas, los procedimientos y criterios establecidos por la ANEAES en el Modelo Nacional.  La autoevaluación debe ser un proceso de participación, consenso y análisis reflexivo de todos los actores involucrados de la carrera para el mejoramiento de la calidad.