Departamento de educación virtual

Presentación del tema: "Departamento de educación virtual"— Transcripción de la presentación:

1 Departamento de educación virtual
PROYECTO UNIPILOTO VIRTUAL

2 OBJETIVO Desarrollo de programas 100% virtuales propios y de alta calidad en convenio con Academic Partnerships: Posgrado: Gerencia de proyectos, Marketing Digital, Dirección Internacional de Empresas, Gerencia Financiera, Docencia Universitaria Pregrado: Contaduría Pública, Administración de empresas, Mercadeo y Economía.

3 ANTECEDENTES PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO A PLANES ESTRATEGICOS PARA
EL USO DE TICS (MEN 2010): PLANTIC PILOTO. : ACOMPAÑAMIENTO DEL MEN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE PROGRAMAS 100% VIRTUALES.  Fortalecer 4 dimensiones esenciales: Pedagógica, Tecnológica, Comunicativa y Organizacional. APOYOS VIRTUALES A CLASES PRESENCIALES DE LA UPC.

4 ANTECEDENTES CONSTRUCCIÓN DE UN PORTAL WEB PARA SERVICIOS DE
ESTUDIANTES VIRTUALES (SHAREPOINT). DESARROLLO DE PLANTILLAS INSTITUCIONALES PARA CONSTRUCCIÓN DE DOCUMENTOS MAESTROS PARA PROGRAMAS VIRTUALES. OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS PRESENCIALES ADAPTANDOLOS A LO VIRTUAL. CONSTRUCCIÓN DE LINEAMIENTOS Y POLITICAS PARA LO VIRTUAL. CONSTRUCCIÓN DE LOS CURSOS 100% VIRTUALES NECESARIOS PARA OBTENCIÓN DE REGISTROS CALIFICADOS DE 2 POSGRADOS Y PARA LA OPERACIÓN DE LOS PROGRAMAS.

5 ORGANIZACIÓN Adecuación pedagógica y Comunicativa de materiales.
Derechos de autor y Corrección de estilo. Diseño gráfico y multimedial De materiales Administrador Moodle

6 NECESIDADES Y ACCIONES GESTIONADAS
Desarrollo de plantillas para documentos maestros para programas virtuales. Fortalecimiento y desarrollo de lineamientos pedagógicos de lo virtual como base para la educación virtual y de apoyo a lo presencial. Desarrollar lineamientos comunicativos de asignaturas virtuales para el proceso de aprendizaje. Preparación de las políticas y documentos institucionales para lo virtual: reglamento estudiantil, estatuto docente (en desarrollo), políticas de educación virtual. Fortalecer los procesos institucionales de seguimiento al estudiante (en desarrollo). Fortalecer el departamento de educación virtual: # Contratación de 1 coordinador tiempo completo para ev en el 2013. # Recurso humano necesario para la producción de asignaturas virtuales (contratación en 2014) Desarrollo de la infraestructura tecnológica propia de la universidad: licenciamiento moodle (2010) y bb collaborate (2010).Desarrollo de portal de servicios virtuales en plataforma propia Sharepoint, implementando nuevos servicios virtuales para Bienestar, Biblioteca y Registro y Control. Formación de docentes. Novedad: curso virtuales aplicados a partir del estudiantes y docentes (160) activos a 2014. Adaptación del currículo de los programas para lo virtual.

7 ACADEMIC PARTNERSHIPS- UPC
ALIANZA ACADEMIC PARTNERSHIPS- UPC “SU CALIDAD, VIRTUAL, MUNDIAL” VENTAJAS: Acceso a redes de conocimiento y convenios interinstitucionales con universidades americanas. Acompañamiento al desarrollo de los cursos virtuales de la UPC. Acceso a mejores prácticas y estándares: Quality Matters y mejores prácticas de otras instituciones miembros de la red de AP. Comercialización especializada en programas virtuales. Apoyo para la revisión curricular especializada en programas virtuales.