ALUMNA: ROSA ALBINA MEDINA CLETO PROPUESTA PEDAGOGICA: USO DE SOFWARE EDUCATIVO DIPLOMADO: EL USO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LACOMUNICACION EN PREEESCOLAR. ALUMNA: ROSA ALBINA MEDINA CLETO
INTRODUCCION El uso de software educativo nos permiten acercar a los alumnos de educación preescolar a desarrollar aprendizajes esperados con el uso de la computadora haciendo mucho mas atractivo su aprendizaje, desarrollando competencias y habilidades tecnológicas, el tipo de materiales es acorde a su edad y ligado con el programa vigente.
Plan de trabajo Campo formativo: Pensamiento matemático. Competencia: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. Aprendizaje esperado: Comprende problemas numéricos que se le plantean, estima sus resultados y los representa usando dibujos, símbolos y/o números
ACTIVIDADES: EXPLORAR EL SOFWARE EDUCATIVO MINISEBRAN. DESCRIBIR LO QUE OBSERVAN EN LA PANTALLA REALIZAR DIVERSOS EJERCICIOS DE CONTEO DE OBJETOS DEL SOFWARE EDUCATIVO MINISEBRAN
REALIZAR DIVERSOS EJERCICIOS DE CONTEO DE OBJETOS DEL SOFWARE EDUCATIVO MINISEBRAN
REALIZAR EJERCICIOS DE AGREGAR CON EL SOFWARE EDUCATIVO MINISEBRAN.
REALIZAR DIVERSOS EJERCICIOS DE IDENTIFICAR NUMEROS COMO EL SIGUIENTE: PRESENTAR A LOS PADRES DE FAMILIA EL SOFWARE EDUCATIVO Y COMPARTIRLO EN USB.
CONCLUSIONES El uso del software educativo potencializa el uso de la computadora favoreciendo aprendizajes esperados de los alumnos, permite hacer el trabajo de las profesoras en educación preescolar mucho mas fácil y emplear herramientas computacionales favoreciendo así dos aspectos importantes: el uso de la computadora y el desarrollo de aprendizajes esperados.