GRADOS 1° a 7° Demostración de principios o procesos científicos y tecnológicos (Hasta 7° grado): Se demuestra la validez de un principio o se expresa un proceso científico o tecnológico. El propósito es que el estudiante se apropie de ese conocimiento preexistente y lo divulgue. A partir el grado 4° deben presentar trabajo escrito de consulta.

GRADOS 8° A 11° Proyecto de Investigación que conlleven a : Formular una pregunta que no tiene una respuesta conocida y responderla implica generar nuevo conocimiento, o re-conceptualizar el ya existente. Una propuestas que busque solucionar una problemática social o una necesidad del mercado, o plantear mejoras al respecto, cuyo impacto social o económico podría ser medible si son implementadas. Una propuesta que busque generar empresa a través de una idea de negocio mediante un producto o servicio innovador de impacto social.

Aplicación de fases para la elaboración del proyecto La Idea La propuesta El anteproyecto El proyecto

Tranversalización de áreas En cada propuesta identificar y demostrar en el proceso de investigación la pertinencias de las diferentes área en el proyecto propuesto, para solicitar las asesorías a los respectivos docentes.

Sugerencias para identificación de problemas para un proyecto de investigación

Desastres naturales: Como salvaguardar la vida frente a determinados fenómenos naturales, prevenciones, predicciones, estrategias innovadoras de rescate y localización de supervivencia. Estrategias frente a la escases de agua. Como sobrevivir en un eventual derretimiento de los polos.

Inclusión: Estrategias para integrar a la vida cotidiana del común a las personas en situación de discapacidad. Invidentes Sordomudos Lisiados de manos o pies

Movilidad: Optimizar los tiempos de recorridos de un lugar a otros en la ciudad, innovación en medios de transporte (económico, practico, eficiente, sostenible), estrategias que eviten los tacos o trancones. Diseño de infraestructuras a escala que den solución a problemas de movilidad.

Pedagogía: Proposición de estrategias de aprendizaje, como asimilar con mayor facilidad los conocimientos en determinadas áreas.

Medio ambiente Generación de energía natural, potabilización del agua, aprovechamiento de energía eólica o solar en infraestructuras, estrategias que permitan la conservación de fauna y flora, optimizar los servicios públicos, enriquecimiento de los ecosistemas.

Agropecuaria Optimización de espacios para cultivos. Acondicionamiento climatológico. Elaboración de fertilizantes extraordinarios. Agilización de procesos de crecimiento. Alteración de estructuras. Innovación tecnológica para mejorar procesos de siembra, recolección, tratamiento o preservación. Como garantizar la producción de alimento frente el problema del calentamiento global y la sobrepoblación, como mejorar el rendimiento del agro,

Prevención ante fenómenos naturales. Escases de alimentas (creación de alimentos en condiciones adversas). Mitigación del calor frente al calentamiento global.

Robótica Generación de tareas mecánicas especificas mediante sistemas robotizados.

Programación Implementación de soluciones informáticas a problemas de procesos institucionales. Implementación de soluciones informáticas a problemas de procesos de las pymes.

Aplicaciones móviles Implementación de soluciones móviles a problemas de procesos institucionales y/o académicos. Implementación de soluciones informáticas a problemas de procesos de las pymes. Implementación de soluciones móviles a problemas de interés general.

Construcciones civiles Materiales sostenibles y antisísmico. Optimización de espacios en superpoblaciones.

Salud Mejoramiento de sistemas de atención en zonas rurales o urbanas. Creación de productos alimenticios, de aseo o cosmético con beneficios para la salud. Diseño de artefactos para controlar u optimizar el estado de salud de algún índole.

Tecnologías Implementación de sistemas de seguridad económicos. Sistemas de monitoreo. Sistemas control Sistemas de geolocalización de un campus para discapacitados. Motores sostenibles Aerodinámica en autos solares.