Distinciones lingüísticas Xavi Gámez Imbert Psicòlogo & Coach ( col 21.087) Abril 2014.

Slides:

Advertisements

Presentaciones similares

Comunicación Efectiva, Equipos de Trabajo y Trabajo en Equipo

Advertisements

Introducció al Llenguatge sugestiu i persuasiu per a odontologia

Perspectiva de la Comunicación Un enfoque Negociador Perspectiva de la Comunicación Un enfoque Negociador Facilitadora: Maria González Alvarez.

Habilidades de comunicación

TALLER DE HABILIDADES COMUNICACIONALES

RESUMEN: CLASE 1 DE DIRECCIÓN DE PERSONAL

PRIMER WORKSHOP "APRENDIZAJE EFECTIVO EN INGENIERÍA“

Habilidades de comunicación

Primer Introductori de PNL a l’anoia

Ciencias cognitivas.

COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA MANAGEMENT Y FUNDAMENTOS DE LA IMAGEN CORPORATIVA Fernando Amaya Juan Fernando Ramírez Vargas.

Habilidades de comunicación Xavi Gàmez Imbert Psicòleg & Coach

Origen del Concepto “INTELIGENCIA Emocional”

Xavi Gámez i Imbert Psicólogo acreditado como COACH C.O.P.C - Colegiado

La carrera forma técnicos capaces de realizar e interpretar análisis físicos, químicos, bioquímicos y microbiológicos determinantes de la calidad de los.

Curso-Taller El Arte de Saber VIVIR con las herramientas de P.N.L.

EL CONFLICTO SOCIAL. ¿ por qué se produce? Es una situación de divergencia en la que hay unas necesidades antagónicas no satisfechas, una contraposición.

PSICOLOGÍA LENNON ZAMORA. ¿Qué es la psicología? Es una ciencia que estudia la conducta y el comportamiento humano y las causas últimas de sus actos Es.

TODOS JUNTOS COMUNICACIÓN. MAPAS DE PROGRESO ¿Cómo saber que están progresando en sus aprendizajes? Descriptores de desempeños por dominios y niveles:

MATEMÁTICA EMOCIONAL (Situación didáctica). INTRODUCCIÓN El reto como profesional de la educación en el ahora es el trabajo de las matemáticas emocionales.

PRESENTA EL TALLER:. ENCUADRE Bienvenida y Presentaciones Análisis de Expectativas Dinámica Rompehielo Presentación Programa Las Cartas sobre la mesa.

PROEDUCAR XVI - AUDEC Lic. Julio Rius 4 de julio de 2013.

Desarrollo de las competencias y destrezas lingüísticas del alumno del español como lengua B en el sistema del Bachillerato Internacional Liubov Medvedeva.

1 INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA Pilar Ramírez Lozano Octubre PORTADA 2.VISIÓN GENERAL 3.FUNDAMENTOS 4.ORIGEN 5.CONTENIDOS 6.CAMPO.

COMUNICACIÓN Proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra.

Estrategias de aprendizaje. Presentación Nombre ¿Dónde laboro? Carrera que estoy estudiando ¿Por qué me incorpore a esta carrera? ¿Que espero de esta.

 Es una innovadora técnica gráfica.  Es una representación mental de cómo procesa el cerebro la información.  Aplica un enfoque creativo y otro analítico.

LOGO Armando Pomaire CONCEPTOS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES UNIVERSIDAD DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL DE BOCAS DEL TORO FACULTAD DE INFORMÁTICA, ELECTRÓNICA.

Abraham Iván Cristian Joel Juan will Rubén julio Ismael Flavio.

BIENVENIDOS AL CURSO DE LA MATERIA: “COMUNICACIÓN EDUCATIVA”

COACHING ESTRATÉGICO EN LÍNEA. NECESIDADES Desarrollo de Habilidades de Comunicación Definir el Talento adecuado en el lugar adecuado Generación de Estrategias.

CLAVES PARA EL DESARROLLO DE UNA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA FEBRERO 2016 Paraná.

SEMPES 2008 Programa Competencias Comunicativas - Lengua Materna -

COMUNICACIÓN 1.Concepto de comunicaciónConcepto de comunicación 2.Funciones del lenguajeFunciones del lenguaje 3.Comunicación verbal y no verbalComunicación.

Técnicas básicas para la buena comunicación escrita Por: Maribel Morales Delgado.

MASTER INTERNACIONAL en PNL Con título sellado y avalado por la IANLP (Válido en todo el mundo) Programa 4 Encuentros

Aspectos psicológicos del bilingüismo 2 Día 21, 2 mar 2016 Bilingüismo hispánico SPAN 4350 Harry Howard Tulane University.

PROGRAMACION NEURO LINGUISTICA

INTRODUCCIÓN “La PNL es la ciencia del modelaje de la excelencia y su aplicación a nuestra vida diaria” Esta sería la descripción más breve dada por John.

Cádiz,  Marco de la experiencia: ¿En qué consiste la iniciativa de la Red AUSJAL?  Descripción del Sistema de Autoevaluación y gestión de la RSU.

CÓMO MEJORAR TUS HABILIDADES SOCIALES Programa de Autoestima, Asertividad e Inteligencia emocional Elia Roca. Psicóloga Clínica. Hospital Clínico.

Jessica Paola Flores Izaguirre Habilidades Cognitivas.

Unidad: 4 Tecnicas para el exito academico 4.1 Informe Oral: Comunicación oral y escrita Nombre: Emeline Morales Osorio Profesora: Raquel Ortiz Clase:

GESTIÓN E INNOVACIÓN DE LOS CONTEXTOS EDUCATIVOS CONOCIMIENTO DEL ENTORNO Grupo 3.

La intención del mensaje connotación y denotación.

TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA M.T.G. H. Benjamín Mundo.

SISTEMA CONDUCTUAL Entrenamiento en Habilidades Sociales.

DESARROLLO COGNOSCITIVO DEL NIÑO LOS 3 A 6 AÑOS (NIÑEZ TEMPRANA) La función simbólica:  Ausencia de señales sensoriales o motoras  Habilidad para usar.

¿Para qué evaluamos? Para tomar decisiones relativas a:  El diagnóstico.  La mejora de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.  La acreditación.

PROYECTO DE FORMACIÓN NUEVAS TECNOLOGÍAS COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. CEIP AVE MARÍA DEL DIEZMO. EDUCACIÓN INFANTIL.

Aprendizaje Pensamiento critico y

Comunicación y lenguaje 1.La comunicación. Concepto y elementosLa comunicación. Concepto y elementos 2.Lenguaje y pensamientoLenguaje y pensamiento 3.Comunicación:

Destrezas Básicas comunicación oral y escrita.

ESCUELA ESPECIAL DE LENGUAJE SEMBRANDO PALABRAS CUENTA PUBLICA AÑO 2013.

 PRINCIPIOS LOGICOS DE CONTRADICCION:  Fundamento antológico: es imposible que el ser sea y no sea al mismo tiempo. Es imposible que un ente sea y.

Profesora: Paola Masa Alumna: Ivana Molina. Son objetos físicos que almacenan, mediante determinadas formas y códigos de representación, el conocimiento.

COMPETENCIAS BÁSICAS. ¿Qué son las Competencias Básicas?

Enfoque teórico La programación neuro-lingüística (PNL) se ha encargado de estudiar la estructura subjetiva de la experiencia humana, descubriendo y generando.

Motivación y Talento Desarrollo máximo de las fortalezas personales.

LA COMUNICACIÓN ORAL MARILYN LEGER. INTRODUCCION En esta presentación, les presentare como la comunicación oral es importante para los seres humanos.

Equipos de Respuesta Rápida en Comunicación de Riesgos Panamá 21 y 22 de septiembre 2011 Vilma Gutiérrez.

Impulsando el pensamiento crítico. Mediante el aprendizaje.

Habilidades Cognitivas

TIPOS DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES LANDAVERDE AVALOS KARLA PIMENTEL RODRÍGUEZ SARAHI.

Mtra. Citlali Morales Lozada

Introducció i història de la PNL.

La importancia de la comunicación técnica

Funciones del Lenguaje

Habilidades Sociales - Liderazgo

La comunicación y el lenguaje

Transcripción de la presentación:

Distinciones lingüísticas Xavi Gámez Imbert Psicòlogo & Coach ( col ) Abril 2014

Que son las distinciones lingüísticas  Distinciones. Ejemplos en la música, la medicina, la gastronomía  Distinciones de la experiencia en la naturaleza humana  Pensamiento – emociones – conducta  Objetivos y contexto  Conducta y lenguaje  Conducta  Sistemas representacionales: VAKOG  Submodalidades  Estrategias mentales  Metaprogramas y filtros mentales  Lenguaje  Predicados verbales  Presuposiciones y metamodelo de lenguaje ( obtener información)  Metaprogramas y habilidades de palabra  Razonamiento, argumentación  Metamodelo inverso de milton ( aportar información) – lenguaje sugestivo  Lenguaje persuasivo

Distinciones en el lenguaje 1.Lenguaje y comunicación 2.Patrones de Habilidad de palabra 3.Lenguaje persuasivo y metaprogramas 4.Hipnosis: estados de trance y lenguaje hipnótico 5.Patrones de razonamiento lógico

1 - Lenguaje y comunicación  Principios de la comunicación  Zona de confort y expectativas  Gestión de la zona de confort  El Rapport  Niveles neurolingüísticos  Herramientas de exploración y escucha activa  Metamodelo de lenguaje ( procesos de modelado)  Presuposiciones  Creencias: causa – efecto y equivalencias complejas

2 - Patrones de Habilidad de palabra  Niveles NL de Robert Dilts  Sligth of mouth ( prestidigitación de palabra)  Contraejemplos  Difuso  Revertir la presuposición  Aplicate el cuento  Redefinir  Intención y nueva conclusión  Jerarquía de criterios  Cambiar el índice referencial  Cambiar el tamaño del encuadre

3 - Metaprogramas y Lenguaje Persuasivo  Qué es el lenguaje persuasivo  Que son los metaprogramas / filtros mentales  Ejercicios

1 - Lenguaje y comunicación  Principios de la comunicación  Zona de confort y expectativas  Gestión de la zona de confort  El Rapport  Niveles neurolingüísticos  Herramientas de exploración y escucha activa  Metamodelo de lenguaje ( procesos de modelado)  Presuposiciones  Creencias: causa – efecto y equivalencias complejas

Niveles neurolingüísticos: pirámide R. Dilts - usos Contexto Conducta Base experiencial Habilidades Capacidades Estados mentales Creencias Valores Identidad Metaidentidad - transpersonalidad