Piensa y Aprende! © 03- Gestión y uso de TIC en mi Institución

Formación docente en competencias TIC

Gestión por parte de la IE  Elaboración de un plan institucional de Gestión y buen uso de la tableta que contemple:  Diagnóstico institucional en el campo TIC (Matriz DOFA)  Construir Misión, Visión, propósitos y metas con respecto al suo TIC.  Plan de acción para la implementación de las TIC.  Estrategiás de segumiento, control y evaluación del proyecto.  Sostenibilidad del proyecto TIC.  Administración de las tabletas.  Gestión de las tabletas.  Espacios a utilizar.  Recursos y condiciones de trabajo.  Mantenimiento de la tabletas.  Pila, instalaciones eléctricas.  Control por daño, robo, utilización adecuada.

Formación docente en competencias TIC Gestión de uso del docente  Antes de la clase: Revisar contenidos educativos digitales en la tabletas, revisar baterias,revisar tabletas, revisar infraestrutura en el aula (conectividad), conexiones eléctricas. Revisar cables de conexión (Para hacer presentaciones), llevar un par de tabletas demás.  Durante la clase: diseñar una estrategia de entrega de tabletas, velar por el buen uso de las tabletas por parte de los estudiantes, evitar que rayen las pantalla.  Al finalizar la clase: Recolección de tabletas con la ayuda de los mismos estudiantes,revisar que las tabletas estén apagadas, revisar el salón de clase antes de salir.

Formación docente en competencias TIC Gestión y buen uso por parte del estudiante 1.Usaré mi tableta con fines educativos primordialmente y de sana diversión. 2.Mantendré la batería cargada debidamente y no dejaré que se descargue completamente. 3.Protegeré la tableta de caídas fuertes y de cualquier situación que ponga en peligro su integridad. Siempre estará con su forro protector para evitar daños. 4.Cuidare la pantalla de rayones, golpes o de uso brusco. 5.Tendré cuidado de donde dejo mi tableta para evitar accidentes que pongan en riesgo su integridad. 6.Mantendré mi tableta siempre limpia por fuera, sin modificaciones (stickers o dibujos) que afecten su apariencia estética y alejada del polvo, suciedad o calor excesivo que pueda afectarla. 7.No intentaré modificar el software de mi tableta con programas que afecten su desempeño o root de ningún tipo. Tampoco la bloquearé con claves de acceso o patrones de bloqueo. 8.No usaré aplicaciones piratas de sitos o mercados destinados para tal fin. Solo buscaré y descargaré aplicaciones de Google Play. 9.Prestaré atención en el aula y a las indicaciones de mis maestros en las actividades que requieran de mi tableta. 10.Velaré por el cumplimiento de estas reglas por parte de mis maestros y compañeros. (Recuperado de manual del buen uso de la tableta: Computadores para educar)

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