INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA NUESTRA SEÑORA DE MANARE Educación con liderazgo social RENDICIÓN DE CUENTAS 2014.

Presentación del tema: "INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA NUESTRA SEÑORA DE MANARE Educación con liderazgo social RENDICIÓN DE CUENTAS 2014."— Transcripción de la presentación:

1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA NUESTRA SEÑORA DE MANARE Educación con liderazgo social RENDICIÓN DE CUENTAS 2014

2 GESTIÓN ACADÉMICA La institución alcanzo un 15 % de incremento de matrícula en el año 2014 con respecto a la matricula final del 2013. El 74 % de estudiantes pertenecen a población vulnerable y son beneficiarios del programa de permanencia familias en acción y restaurante escolar. El 2 % del total de alumnos escolarizados de la institución presenta Necesidades Educativas Especiales. La causa principal de deserción es el factor laboral de los acudientes o padres de familia de los estudiantes.

3 El 39 % de los Educadores de la institución participan de el Plan territorial de Formación docente (todos a aprender, ingles) La institución en su planta docente tiene 7 Licenciados a los cuales se les realiza prueba de desempeño anual quienes promedian una evaluación sobresaliente. El 60 % de padres de familia participan de las actividades programadas por el Establecimiento Educativo.

4 La institución tiene una cobertura de 6 estudiantes promedio por computador. La institución tiene una cobertura muy limitada de acceso a Internet. La institución alcanzo el 60 % en el cumplimiento del Plan de Mejoramiento Institucional 2013-2015. Como estrategia para mejorar el desempeño en las evaluaciones externas y disminuir los indicadores de reprobación y deserción de los estudiantes, la institución se encuentra inmersa en los programas PTA y PNL con un 100% de cobertura con estudiantes de primaria La institución programa un horario de refuerzos en contra jornada, tanto en bachillerato como en primaria por acuerdo de consejo académico, para la recuperación de estándares con bajos logros con el fin de mejorar los desempeños bajos de los estudiantes que presentan dificultades.

5 El establecimiento educativo en la implementación de la política de ciencia, tecnología e innovación y otros proyectos propuestos por la Secretaría de Educación, realizó la IV feria de la ciencia y la tecnología en el bachillerato y la I feria de ciencia y tecnología en primaria.

6 Al finalizar el año académico se programa una semana para realizar actividades de nivelación y apoyos pedagógicos adicionales para estudiantes con problemas académicos que presenten desempeños bajos en una y dos asignaturas. Según lo establecido en el SIE el estudiante que tenga el 20% de inasistencias sin justa causa reprueba el año, el docente director de grado realiza informe a coordinación de la inasistencia para ubicar al estudiante y establecer las causas de la inasistencia y tomar decisiones.

7 La institución cuenta con 6 experiencias significativas y prácticas concretas desarrolladas : huerta escolar, narrando ando, el juego didáctico en la clase de matemáticas, prae Ecomanerense con uso de tics, ambiente saludable escolar.

8

9

10 La institución emplea una plataforma virtual, la cual mantiene el historial de los archivos de las notas de los estudiantes, además este programa también arroja el sistema de boletines. En medio físico reposa en archivo un libro de notas por cada año escolar. Los equipos de cómputo se les realiza un mantenimiento preventivo anual. En cuanto a dotación se limita a SED, y alcaldía municipal. Evaluación de desempeño. La institución en su plan de mejoramiento aplicó una encuesta a los estudiantes para que evaluaran a sus docentes, quienes a su vez diligenciaron una encuesta de autoevaluación.

11 GESTIÓN COMUNITARIA La institución realizo 4 reuniones en el año, abordando temas de rendimiento académico periodo a periodo, cumplimiento del manual de convivencia por parte de los estudiantes, estas actividades fueron realizadas en las canchas múltiples de las 3 sedes de la institución con previa citación verbal y escrita dirigida a padres de familia. La institución realizo 3 escuelas de padres efectuadas en cada sede abordando temas como: pautas de crianza, uso y aprovechamiento del tiempo libre y embarazo en adolescentes.

12 Alfabetización en Tics a padres de familia, dentro del pmi de la institución existe el proyecto trabajado por estudiantes de la modalidad informática como trabajo de servicio social obligatorio. Recolección de material reciclable (tapitas) en apoyo a la campaña nacional en pro de los niños con cáncer. Esta actividad se realizo en las tres sedes de la institución en colaboración con padres de familia. Elaboración de artesanías con material reciclable, actividad realizada por las docentes de preescolar junto con los padres de familia.

13 Apoyo al programa del INPEC, el delito no paga, con visitas de grupos de estudiantes al centro carcelario para escuchar a los internos sus experiencias delictivas y hacer tomar conciencia al estudiantado.