2014
DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO EN QUE SE VINCULAN UBICACIÓN GEOGRÁFICA TIPOS DE ESCUELAS HORARIOS DE FUNCIONAMIENTO SUPERVISORES CON QUE SE VINCULAN MEDIOS DE TRANSPORTE CANTIDAD ESTIMATIVA DE DOCENTES PROGRAMAS Y PROYECTOS DE LAS ESCUELAS ASOCIADAS
CARRERAS QUE SE DESARROLLAN MATRÍCULA DE LAS U.C DE PRÁCTICAS Y RESIDENCIAS ORGANIZACIÓN HORARIA (detallando Talleres y escuelas) DOCENTES RESPONSABLES EXPERIENCIA CON ESCUELAS ASOCIADAS DIFICULTADES MODALIDAD DE DESARROLLO PRODUCCIÓN DE MATERIALES, RECURSOS, ESCRITURAS, otras que puedan surgir del asesoramiento ??? O No
EJES SUGERIDOS POR SUPERVISIÓN Y ESCUELAS PROPUESTA DEL COORDINADOR Y EQUIPO FORMADOR PERFILES CRONOGRAMA TENTATIVO CARGA HORARIA MODALIDAD DE DESARROLLO CERTIFICACIÓN A ENTREGAR (con datos Resol. 3266/11) POSIBLES PRODUCCIONES A CONCRETAR (recursos, publicación, ateneo u otra) CIERRE CON FECHA TENTATIVA (noviembre 2014)
ACTAS FIRMADAS CON SUPERVISORES ACTAS FIRMADAS CON ESCUELAS DE CADA NIVEL ACTAS FIRMADAS CON INSTITUCIONES DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL PROYECTOS DE CÁTEDRA DE LAS PRÁCTICAS Y RESIDENCIAS ENTREGA EN DICIEMBRE NARRATIVA DE LOS AVANCES REALIZADOS EN LA VINCULACIÓN ENTRE ESCUELAS E INSTITUTO NÓMINA DE DOCENTES ACREDITADOS
¿Qué recorridos y experiencias institucionales pueden recuperarse en el marco de los Proyectos de Vinculaciones, teniendo en cuenta la función de Asesoramiento Pedagógico? ¿Qué actores sociales individuales o institucionales participarán aportando información sustancial para la formulación de propuestas o planes de acompañamiento mutuo? ¿Qué lugar le otorgan al asesoramiento pedagógico en la formación inicial y continua? ¿Qué otras formas y modalidades de asesoramiento pueden desarrollarse entre las instituciones comprometidas en esta vinculación para la construcción de territorialidad?