Contenido a) Características Generales del Curso 1. Número de participantes: Matricula de 30 estudiantes por curso máximo. 2. Duración de curso: 7 meses, dividido en: Módulo 0 – Introductorio Módulo 1 – Introducción a las Tics Módulo 2- Presencia Módulo 3- Alcance Módulo 4- Capacitación Módulo 5- Interacción Modulo 6- Cierre – 3. Perfil del Participante. 4. Perfil del Capacitador.
Contenido a) Características Generales del Curso 5. Recursos generales necesarios Tecnológicos Campus Virtual o Complejo Educativo virtual b) Computadoras con acceso a internet c) Sistema de pago. Humanos a) Docentes graduados de distintas especialidades. b) Capacitadoras c) Técnicos d) Pedagogo Económico Financiamiento para los recursos tecnológicos.
Introducción de las Tics en Educación Contenido b) Plan del Curso Semanas Módulo Objetivos Contenidos Actividades de aprendizaje Recursos Evaluativas Ponderación 1-2 Introductorio Identificar los elementos del complejo virtual. Elementos del complejo virtual. Explorar el aula del curso. Elaborar el perfil. Interactuar en el bloque 0. -Documentos en pdf, Word. Video. Responder planteamientos presentados en un cuestionario de conocimientos previos. Evaluación diagnóstica 3-6 Introducción de las Tics en Educación Describir los efectos que tienen las TICS en el ámbito educativo Influencia de las TICs en Educación. Métodos de enseñanza por Internet. Aulas Virtuales: Ventajas y Desventajas Entornos virtuales, manejo y uso. Realizar una lectura crítica del material sugerido. Libros digitales. Documentos PDF, Word, ppt. Enlaces Web. Foros. Wiki Elaborar un glosario de términos en una wiki. Participar en el foro individualmente para responder en forma fundamentada sobre el efecto que tienen las tics en el ámbito educativo en documento Word. Configurar su aula virtual como tutor. Semana de recuperación 30 40
Contenido b) Plan del Curso Semanas Módulo Objetivos Contenidos Actividades de aprendizaje Recursos Evaluativas Ponderación 7 - 10 PACIE – Fase Presencia Conocer la metodología PACIE y aplicación de la fase Presencia en Moodle. Transformar las aulas virtuales tomando en cuenta los lineamientos de extensión y estructura, el impacto visual del aula utilización de Voki, animaciones Flash, etc. Qué es PACIE. Metodología PACIE. Presencia del aula Virtual. Aplicación del herramientas. Semana de recuperación. Revisión exhaustiva de materiales sugeridos. Participar en las discusiones sobre PACIE programadas en la sala de chat. Explorar los diferentes recursos que se muestran en el aula virtual y comentar en el foro “Indagando en moodle” Videos, libro html y pdf, enlaces. Sala de Chat. Foro -Crear una presentación donde explique que es PACIE. -En función de las discusiones en el chat, realizar un documento de Word, con una conclusión sobre la importancia de la metodología PACIE y publicar en slideshare. -En base a los aportes publicados en el foro mejorar el aula diseñando los títulos y un Voki. -Semana de recuperación 30 35