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Transcripción de la presentación:

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Tema: Presentación Breve presentación de la asignatura Interacción Persona-Ordenador (IPO): Disciplina relacionada con el diseño, implementación y evaluación de sistemas informáticos interactivos para uso de seres humanos y con el estudio de los fenómenos más importantes con los que están relacionados –(ACM SIGCHI curricula, ) Este proceso integra conocimientos de diversas disciplinas: psicología, diseño, informática, etc. Se estudiarán un conjunto de conocimientos y tecnologías aplicadas a –análisis de requisitos, –el diseño –la evaluación de interfaces.

Tema: Presentación Objetivos de la asignatura El estudiante deberá adquirir los conocimientos necesarios para diseñar interfaces interactivas de calidad, para ello deberá: 1.- Conocer los factores humanos relacionados con las Interfaces de los Sistemas Interactivos. 2.- Conocer la relación entre el ordenador y la interacción y los periféricos para la interacción. 3.- Conocer los modelos, paradigmas y técnicas para el prototipado de interfaces, las técnicas de diseño y de evaluación en IPO: Heurísticos, Estándares y Guías. 4.- Conocer técnicas de implementación de interfaces. Conocer y saber utilizar herramientas para la creación de GUIs. 5.- Conocer Interfaces Específicas, Avanzadas y en entornos móviles.

Tema: Presentación Contexto y sentido de la asignatura en la titulación Importancia de los resultados de aprendizaje que se obtienen en la asignatura: Los sistemas interactivos permiten una comunicación directa entre el sistema y sus usuarios. De poco sirve un sistema cuya interfaz sea ininteligible, demasiado compleja o inadecuada para los intereses del usuario. Por ello la asignatura pretende que el estudiante sea capaz de diseñar intefaces que tengan –Eficacia (exactitud y grado de consecución de los objetivos deseados), –Eficiencia (relación empleados y los resultados obtenidos) –y Satisfacción del usuario (ausencia de incomodidad y existencia de actitudes positivas hacia la utilización del producto).

Tema: Presentación Contexto y sentido de la asignatura en la titulación La asignatura cubre uno de los cinco pilares fundamentales en el estudio de las tecnologías de la información. Los conocimientos adquiridos en IPO se profundizarán en la asignatura de “Diseño Centrado en el Usuario. Diseño para la Multimedia”, de la Especialidad: Tecnologías de la Información.

Tema: Presentación Programa de la asignatura 1.Introducción. Justificación y panorámica. 2.Factores humanos. El ordenador y la interacción. Paradigmas. 3.Modelo de proceso. Diseño de la interfaz en la Ingeniería del Software. 4.Análisis de requisitos. 5.El proceso de diseño. 6.Evaluación. 7.Usabilidad y Accesibilidad. 8.Paradigmas avanzados de interacción.

Tema: Presentación Metodología de enseñanza-aprendizaje El proceso de aprendizaje que se ha diseñado para esta asignatura se basa en lo siguiente: El estudio y trabajo continuado desde el primer día de clase. El aprendizaje de conceptos y metodologías para el análisis y el diseño de interfaces a través de las clases magistrales. La aplicación de tales conocimientos en las clases de problemas. En estas clases los alumnos desempeñarán un papel activo (es aconsejable que los alumnos lleven su ordenador a clase). Las clases de prácticas en laboratorio en las que se realizará un proyecto de diseño de una interfaz para una aplicación propuesta por los profesores, cuyo resultado se plasmará en la entrega de los resultados, que formará parte de la evaluación de la asignatura.

Tema: Presentación Horario Grupo 421 Teoría: Martes 9-11, Aula A01 Problemas: Viernes h, Aula A01 (Nip PAR). Viernes h, Aula A03 (Nip IMPAR). Prácticas: Miércoles h, lab 0.01 (Semanas A y B) Jueves h, lab 0.01 (Semanas A y B)

Tema: Presentación Horario Grupo 422 Teoría: Martes h, Aula A01 Problemas: Viernes h, Aula 01 (Nip PAR) Viernes h, Aula 03 (Nip IMPAR) Prácticas: Miércoles h, Lab 0.01 (Semanas A y B) Miércoles h, Lab 0.01 (Semanas A)

Tema: Presentación Horario 12084: Interacción Hombre-Máquina Se integran sin distinciones en el grupo que deseen Las mismas condiciones de organización, docencia y evaluación

Tema: Presentación Prácticas La actividad a realizar en las prácticas de laboratorio consiste en el desarrollo de un proyecto completo: –Diseño de un prototipo de un sistema interactivo de soporte y ayuda a pacientes polimedicados Trabajo en equipo Grupos formados por 3 alumnos 6 sesiones de 2 horas cada dos semanas Hitos –Se programará un calendario de entrega progresiva y voluntaria de estos materiales durante el curso. ¡Hay que apuntarse!

Tema: Presentación Actividades de evaluación La asignatura NO tiene evaluación continua. La evaluación global de la asignatura tiene dos partes: –Conocimiento en examen teórico (60%) –Conocimiento práctico (40%) ¡Se deben superar ambas partes para aprobar la asignatura! Actividades de carácter opcional y voluntario: –A lo largo del cuatrimestre se plantearán varias actividades opcionales de carácter práctico. –La nota máxima que se puede obtener en estas actividades es de 1 punto, que se sumará a la calificación obtenida por el alumno (siempre y cuando haya aprobado la asignatura).

Tema: Presentación Actividades de evaluación La prueba de conocimiento en examen teórico –Versará sobre los conocimientos generales de la asignatura expuestos en clase y, en su caso, sobre fuentes externas (capítulos de libros, ficheros web,...) que se hayan propuesto en las clases y publicitado de modo que sean accesibles por cualquier estudiante. –Peso para la nota global: 60%. –Realización en la fecha, hora y lugar determinado por el Calendario de exámenes de la EINA: 1ª Convocatoria: 14 de Junio de 2013(Tarde) 2ª Convocatoria: 3 de Septiembre de 2013(Tarde)

Tema: Presentación Actividades de evaluación La prueba de conocimiento práctico –Consistirá en la evaluación de todos los materiales producidos como resultado de las clases prácticas del curso (proyecto). –Peso para la nota global: 40%. –Se celebrará en fecha, hora y lugar que se anunciará en la correspondiente convocatoria oficial. –Se programarán hitos para la entrega progresiva y voluntaria de estos materiales durante el curso. Los profesores podrán formular las cuestiones o pruebas oportunas que aseguren la originalidad y calidad de los materiales entregados.

Tema: Presentación Profesorado Responsable del grupo de mañana –Sandra Baldassarri Despacho 2.17 Tutorías: Lunes,10 a 14 y miércoles, 12 a 14 Responsable del grupo de tarde –Pedro Latorre Despacho 2.14 Tutorías: Lunes y martes, 10:00 a 13:00 Prácticas –Eva Cerezo Despacho 2.16 Tutorías: Lunes, 11 a 14, miércoles,12 a 14, y jueves de 16 a 17

Tema: Presentación Material docente Web de la asignatura: Apuntes de clase Documentos Enlaces a páginas de interés Noticias

Tema: Presentación Bibliografía Dix, Finley, Abowd, Beale. “Human-Computer Interaction”, 3º ed, Prentice Hall, 2004 Preece, Rogers, Sharp: “Interaction Design: Beyond Human-Computer Interaction”, 3º ed, Wiley, 2011 B. Shneiderman: “Designing the user Interface: strategies for effective human-computer interaction”, 4ª ed. Addison Wesley, 2004 Enlaces recomendados: –Lorés, J. y otros. Introducción a la Interacción Persona- Ordenador. Libro electrónico AIPO (2002): –Bibliografía IPO: