“ CONTRUCCION DE CONOCIMIENTO Y PRODUCCION DE TEXTOS” INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT REGISTRO DANE

INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT REGISTRO DANE “EMPRENDER UN CAMINO SOLOS NO ES MALO, PERO SI VAMOS ACOMPAÑADOS, CONVERSANDO Y DISFRUTANDO DE LAS COSAS MÁS PEQUEÑAS DE LA VIDA, EL ANDAR SE HACE MÁS LLEVADERO Y EL CORAZÓN SE HACE GRANDE CON LA FELICIDAD DE TODOS” HERMELINA ACEVEDO

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INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT REGISTRO DANE SUE Ñ O DE PELOS. Era una casa grande, muchos nietos, varios hijos y un abuelo. Muchos nietos inquietos, traviesos, de todas las edades, con problemas, defectos y cualidades de todas las edades. Varios hijos, ya mayores, trabajadores y vagos, pecadores de lunes a viernes, fiesteros los sábados, y santos los domingos. Y un abuelo desolado, olvidado, solo y triste. Por más que entregaba afecto, cariño y atención, nadie se lo regresaba. Como todo anciano eran ignorados sus consejos, pero siempre deseando algo, ser un gato peludo, grande y llamativo, tener atención y no sentir abandono de parte de los que quería. Ser una persona también era bueno, pero según el abuelo, un gato mejor. Luisa Rosenthiel

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OBJETIVO Y JUSTIFICACIÓN SEGUNDO ENCUENTRO DE SABERES INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT REGISTRO DANE UN CONOCIMIENTO LO USA DESEQUILIBRIO COGNITIVO SENSOREOMOTRIZ PREOPERACIONAL OPERACIONES OPERACIONES CONCRETAS FORMALES

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ACCIONES 2008 INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT REGISTRO DANE EJES CONSTRUCCION E INTERPRETACION TEXTUAL ETICA ASOCIADA AL LENGUAJE CONSTRUCCION DE SISTEMAS DE SIGNIFICACION ESTETICA ASOCIADA AL LENGUAJE Y A LA CULTURA

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DANIEL CASSANY Estableció el siguiente decálogo para desarrollar en el aula: 1 El aprendiz escribe en clase 2 El aprendiz escribe cooperativamente con otros 3 El aprendiz habla de lo que escribe con compañeros y docentes 4 El aprendiz lee lo que escribe con objetivos y procedimientos diversos 5 El aprendiz toma responsabilidad discursiva sobre su escrito; se autorregula. 6 El aprendiz usa materiales y recursos contemporáneos 7 El docente escribe en el aula: en público, ante la clase, con el aprendiz. 8 El docente actúa como lector, colaborador, asesor, y no como árbitro, juez o jefe. 9 Queda prohibido tirar o destruir productos intermedios 10 Escribimos sobre todos los temas para hacer y conseguir cosas que interesen INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT REGISTRO DANE

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