Filosofía para Elegirse presenta Planeación de Vida y Administración de Actividades

Antecedentes Falta de plenitud Cuando el ser humano carece de plenitud, después de haber satisfecho sus necesidades de supervivencia, se debe básicamente a que no sabe qué quiere y a que carece de habilidades para relacionarse con sus semejantes y con el entorno. Inconsciencia de un propósito valioso Ignorancia para relacionarse

Objetivos Diseñar un propósito de vida trascendente al cual enfocar nuestras facultades. Analizar las características y diferencias de dos recursos básicos para lograr la plenitud: energía y tiempo. Fundamentar las actividades cotidianas en criterios universales, particularmente conciencia y responsabilidad.

Justificación Cuando no contamos con un propósito de vida dispersamos nuestra vitalidad y nuestras decisiones y acciones son erráticas e inconsistentes. Al disponer de un propósito trascendente en términos de compartir, servir y enseñar, nuestro desempeño en los entornos cotidianos donde participamos será significativo y conducente a la plenitud.

Contenido Un propósito trascendente debe de llevarse a la práctica mediante el diseño de objetivos particulares en las diferentes áreas de nuestro interés. Cada objetivo debe convertirse en actividades concretas que resulten en la realización de los objetivos y del propósito. M odelo sustentado en la administración inteligente de los recursos y en criterios universales

Beneficios Encontrar significado en cada actividad que llevamos a cabo por estar enfocada a un propósito valioso. Saber administrar los recursos físicos, emocionales y mentales sustentados en el ejercicio del carácter. Vivir de acuerdo con las leyes naturales y sus principios: conciencia y responsabilidad.

Duración El taller tiene una duración de ocho horas. Se sugiere tomarlo en dos días, trabajando cuatro horas cada uno.

Antonio Navarro Ha dedicado alrededor de veinticinco años a investigar la responsabilidad y a instrumentarla para su aplicación práctica. Tiene Licenciatura en Diseño Industrial, Maestría en Administración y Maestría y Doctorado en Educación, con lo que ha dado soporte académico a sus investigaciones, combinando la creatividad con el orden metodológico. Actualmente brinda consultoría y realiza investigación para el desarrollo de productos educativos enfocados a la formación del carácter.

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