Trabajamos por una forma diferente de ver el mundo Utilización de la tecnología especializada por parte de la población con limitación visual (primera fase) Instituto Nacional para Ciegos – INCI UNIVERSIDAD CENTRAL Escuela de Pedagogía Presentado por: I.S Héctor A. Mafla T. 2007

Trabajamos por una forma diferente de ver el mundo Grupo de trabajo Universidad Central –Miguel Ángel Vargas H. –Judith Martínez –Andrea León INCI: –Martha Lucía Martínez –Sandra Maria Cortés –Pedro Andrade Lozada –Héctor Andrés Mafla Trujillo

Trabajamos por una forma diferente de ver el mundo Objetivos General: Determinar el uso y aprovechamiento de las tecnologías distribuidas por el INCI para el acceso a la información por parte de la población con limitación visual, a partir de la comprensión del estado, condiciones y factores que inciden en el acceso a las mismas. Específicos: –Identificar otros usos que la población con limitación visual proporciona a la tecnología distribuida por el INCI –Identificar los procedimientos y tecnologías que la población con limitación visual usa para el acceso a la información.

Trabajamos por una forma diferente de ver el mundo Preguntas problema ¿Cuál es el nivel de utilización y aprovechamiento de la tecnología especializada por parte de la PLV? ¿Existen creencias o prácticas culturales que incidan en el acceso a la información de la PLV?

Trabajamos por una forma diferente de ver el mundo Problema de investigación A pesar de que el país cuenta con una capacidad instalada de tecnología accesible a la PLV, esta población no hace uso pleno de los servicios instalados, motivo por el cual se supone que existen factores de orden cultural en el campo de las creencias y prácticas frente a la tecnología, que inciden considerablemente tanto en el uso como en el aprovechamiento de dichas herramientas informáticas.

Trabajamos por una forma diferente de ver el mundo Avances Formación en investigación. Se construyeron tres modelos de instrumentos para recolectar información. Se realizaron tres jornadas para recolección de información mediante una prueba piloto que se desarrolló en bibliotecas de: –Bogotá: El Tintal, Virgilio Barco, El Tunal y Luis Ángel Arango »Sala de tecnología del INCI« –Cali: Comfandi, Municipal, Departamental y U. del Valle –Barranquilla: Piloto, Comfamiliar y Meira Delmar

Trabajamos por una forma diferente de ver el mundo Observación en las bibliotecas públicas A las bibliotecas de Bogotá se han realizado tres visitas en el último mes. A las bibliotecas de Barranquilla y Cali se ha realizado una visita. En todas las bibliotecas, se pudo establecer, que existen varias actividades educativas, recreativas y culturales para estimular el acceso a la información y al conocimiento.

Trabajamos por una forma diferente de ver el mundo Población entrevistada en las bibliotecas En cada una de las bibliotecas se han entrevistado usuarios con limitación visual, los entrevistas se clasifican así: –Profesores con limitación visual –Estudiantes de básica y media con limitación visual –Usuarios permanentes de las bibliotecas. –Profesionales con limitación visual. –Acompañantes de las personas con limitación visual.

Trabajamos por una forma diferente de ver el mundo Resultado de la observación y las entrevistas 1. Los entrevistados comparan la tecnología especializada con la TV, la Radio, Internet, los teléfonos celulares y los reproductores MP3 y consideran que la tecnología especializada no es tan agradable. 2. Para los profesores e ingenieros entrevistados, la tecnología especializada es útil e indispensable para la actividad académica e intelectual de la población con limitación visual.

Trabajamos por una forma diferente de ver el mundo Resultado de la observación y las entrevistas 3. Los jóvenes con LV, prefieren Internet a otros medios o tecnologías para el acceso a la información y a la comunicación. 4. Los adultos con LV, prefieren la radio a otros medios o tecnologías para acceso a la información y a la comunicación. 5. Es generalizada la opinión de desagrado a los sintetizadores de voz. 6. Es generalizada la valoración positiva al sistema Braille.

Trabajamos por una forma diferente de ver el mundo Resultado de la observación y las entrevistas 7. Es generalizada la aceptación del libro hablado. 8. Los profesionales y profesores creen que la información, a la que tienen acceso, es poco profunda y, en algunas ocasiones, textos extensos sin mucho contenido.

Trabajamos por una forma diferente de ver el mundo Conclusiones preliminares 1. Surgen las siguientes hipótesis: a.¿El desarrollo de la tecnología digital e Internet desestiman el uso de la tecnología especializada? b.¿Los jóvenes se sienten más motivados e interesados en la comunicación, la interactividad y la red que en el acceso a información especializada? c.¿El desarrollo de las posibilidades de interacción con la información, la máquina y otras personas desestiman el uso de la tecnología especializada?

Trabajamos por una forma diferente de ver el mundo Reflexión final 1.Se encuentra un alto énfasis de la tradición ingenieril en el diseño y desarrollo de la tecnología especializada para personas con limitación visual. Razón que explica el asocio a la productividad y la eficiencia y la eficacia de la tecnología. 2.Se sugiere, involucrar al diseño y desarrollo de la tecnología especializada la tradición humanística de la tecnología y los nuevos criterios de diseño y posturas de la tecnología digital. 3.Es indispensable entender, que los niños y jóvenes son los nuevos usuarios y que ellos valoran el ocio, la felicidad, la comunicación y el diseño.