P RIMER ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS E INNOVADORAS EN PEDAGÓGIA GAGEM Nº 4 TULUA VALLE 30 DE ABRIL DE 2009

P RIMER ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS E INNOVADORAS EN PEDAGÓGIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMITIVO CRESPO RIOFRÍO VALLE NOMBRE DE LA EXPERIENCIA : IMPLEMENTACIÓN DE LOS TICS, UN ESPACIO PEDAGÓGICO Y VIRTUAL EN LA RED

PRESENTACIÓN Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones posibilitan la creación de un nuevo espacio social-virtual para las interrelaciones humanas, este nuevo entorno, se está desarrollando en el área de educación, porque posibilita nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones. Este entorno cada día adquiere más importancia, porque para ser activo en el nuevo espacio social se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán de ser aprendidos en los procesos educativos. Además adaptar la escuela, la universidad y la formación al nuevo espacio social requiere crear un nuevo sistema de instituciones educativas, que aprovechen la red, así como nuevos escenarios, instrumentos y métodos para los procesos educativos. Por muchas razones básicas, hay que replantearse profundamente la organización de las actividades educativas, mediante un nuevo sistema educativo en el entorno virtual. Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones están transformando la sociedad, y en particular los procesos educativos. Las redes digitales son parte de ese cambio social, pero hay que tener en cuenta muchas tecnologías que brinda el desarrollo tecnológico actual. El teléfono, la radio y televisión, el dinero electrónico, las redes telemáticas, las tecnologías multimedia y la realidad virtual son tecnologías a tener en cuenta. La Pedagogía habla de educación para los medios, de alfabetización audiovisual y de alfabetización informática Las redes educativas virtuales son las nuevas unidades básicas de dicho sistema educativo, que incluye el diseño y la construcción de nuevos escenarios educativos, la elaboración de instrumentos y la formación de educadores especializados en la enseñanza en el nuevo espacio social. IMPLEMENTACIÓN DE LOS TICS, UN ESPACIO PEDAGÓGICO Y VIRTUAL EN LA RED

La creación de un espacio virtual que brinde al Docente, herramientas de innovación pedagógica acorde al siglo XXI, para que pueda revolucionar los ambientes de aprendizaje y hacer que sus estudiantes los aprovechen de la manera más participativa y creativa. Aprovechar la conectividad y las redes de información para contribuir a compartir proyectos colaborativos entre docentes e información pertinente de las instituciones educativas pertenecientes al GAGEM 4 TULUA OBJETIVOS GENERALES

IMPLEMENTACIÓN DE LOS TICS, UN ESPACIO PEDAGÓGICO Y VIRTUAL EN LA RED Presentar algunos ejemplos de espacios virtuales para revolucionar el quehacer pedagógico e implementar el uso de las tics, como una herramienta con la que el Docente dinamice su área, la clase en el aula, pero sobre todo a un nuevo espacio de aprendizaje. Dar a conocer la importancia de la implementación de páginas web gratuitas y los espacios virtuales que ofrecen los blogg para revolucionar el quehacer pedagógico en un trabajo interdisciplinario. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IMPLEMENTACIÓN DE LOS TICS, UN ESPACIO PEDAGÓGICO Y VIRTUAL EN LA RED A partir de que el Ministerio de Educación Nacional plantea la importancia de la implementación de las tics, en las Instituciones Educativas, se comienza a generar la idea de capacitar a los docentes para que desarrollen innovaciones pedagógicas con la utilización de estas herramientas tecnológicas. Inicialmente se ha capacitado a los Docentes en el manejo básico de informática ( uso del computador) con la realización del curso “ a que te cojo Ratón “ y también el manejo de las aulas computadores para educar, además del curso de máster teacher de INTEL “Educar para el futuro”. Con esta base, y con la manifestación de los compañeros en quererse capacitar en el manejo de las nuevas tecnologías, nace la idea de crear los espacios virtuales en blogs y páginas web gratuitas, las cuales ofrecen una excelente navegación, espacio y conectividad ideal para que el Docente que desea dar a conocer experiencias pedagógicas, realización de talleres y presentación de evidencias, los adopte y los ajuste al trabajo interdisciplinario. Contexto de la experiencia

IMPLEMENTACIÓN DE LOS TICS, UN ESPACIO PEDAGÓGICO Y VIRTUAL EN LA RED Inicialmente se capacitará a Dos docentes de cada una de las instituciones pertenecientes al GAGEN Nº4 de Tuluá, para que socialicen y dinamicen la elaboración de las páginas Web gratuitas o los blogg a los Docentes. Es importante que cada una de las instituciones elabore su propia página web, para enlazar las páginas de cada uno de los Docentes de sus respectivas sedes y así poder conocer el trabajo interdisciplinario. Los Docentes lideres capacitados para el desarrollo de esta experiencia presentarán al GAGEM los listados de las páginas elaboradas para que las demás instituciones las incluyan en sus listas de contactos y así poder tener una buena conectividad entre instituciones y sedes Al finalizar este proceso todas las instituciones con sus respectivas sedes y Docentes podremos tener una nueva herramienta de comunicación virtual para el trabajo con nuestras comunidades educativas. DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA

IMPLEMENTACIÓN DE LOS TICS, UN ESPACIO PEDAGÓGICO Y VIRTUAL EN LA RED Una mejor comunicación entre INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y SUS PRESPECTIVAS SEDES. Ofrecimiento de nuevos espacios de aprendizaje a los estudiantes. Revolución del quehacer pedagógico desde la red, utilizando nuevas herramientas. Generación de nuevos espacios de participación en especial para el conocimiento y desarrollo de proyectos colaborativos. Contribución al buen uso de los medios tecnológicos puestos a disposición para implementar proyectos escolares. RESULTADOS ESPERADOS

IMPLEMENTACIÓN DE LOS TICS, UN ESPACIO PEDAGÓGICO Y VIRTUAL EN LA RED Se pretende que la elaboración de las páginas web o los blogg despierten interés en los Docentes para innovar y revolucionar sus respectivas áreas desde un espacio virtual, donde presenten evidencias de actividades o proyectos, compartan experiencias pedagógicas, informen a su comunidad y en especial refuercen sus actividades académicas, con el desarrollo de talleres virtuales que fortalezcan la formación integral del estudiante. Igualmente podernos intercomunicar una red de Docentes e instituciones para estar permanentemente compartiendo recursos. IMPACTO

IMPLEMENTACIÓN DE LOS TICS, UN ESPACIO PEDAGÓGICO Y VIRTUAL EN LA RED sofa-10.html EVIDENCIAS