A CUERDO 5 La DDCES presentará a las entidades federativas un análisis sobre la concurrencia del nivel de Secundaria y del Programa Nacional de Inglés en Educación Básica con otras áreas.

E STATUS Trabajo colaborativo continuo en cada una de las sinergias.

PNIEB DGDGIEDGMEDGDCDGEIDGFCMS Programa Escuelas de Tiempo Completo Producción y edición de libros, materiales educativos y culturales Programa de fortalecimiento a la educación especial y de la integración educativa Diseño y aplicación de la política educativa Programa Del Sistema Nacional De Formación Continua Y Superación Profesional De Maestros De Educación Básica En Servicio (PSNFCSPMS) Programa Escuelas de Calidad Desarrollo, evaluación y seguimiento al uso pedagógico de los materiales educativos Reforma curricular en educación básica Ajuste curricular a los programas de estudio del PNIEB Diagnóstico Y Formación Continua De Maestros De Inglés En Secundaria De Los Niveles A0 Y A1 A B2 Y C1 Habilidades digitales para todos Programa Nacional de Inglés en Educación Básica Programa Del Sistema Nacional De Formación Continua Y Superación Profesional De Maestros De Educación Básica En Servicio (PSNFCSPMS) Programa para el fortalecimiento de la educación telesecundaria Atención en escuelas multigrado con PNIEB Diagnóstico Y Formación Continua De Maestros De Inglés En Secundaria De Los Niveles A0 Y A1 A B2 Y C1 2 Recurso económico radicado en el docente (pago sueldos) 2 Recurso económico radicado en el docente (Certificación, capacitación, etc.) 2 Recurso económico empleado para beneficio de docentes y alumnos.

PNIEB DGAIRDGESPEDGRIEntidades Federativas Prueba en aula del sistema de evaluación en línea en 9 entidades federativas: Aguascalientes, Campeche, Durango, Jalisco, Nuevo León, Sinaloa, Sonora, Tabasco y Tamaulipas Análisis del PNIEB en las escuelas normales del país en el marco de la Reforma Actual en las Escuelas Normales del país. 22 becarios de Estados Unidos, Canadá, Inglaterra (B.C.S., Camp., Chis., Col., D.F., Edo. Méx., Gto., Oax., Pue., Tab. y Yuc. Validación y complementación de escuelas participantes Producción de boletas impresas (Cenni Escolar) para 4 entidades en fase de prueba: Nuevo León, Sinaloa, Campeche y Tabasco 80 espacios para docentes adscritos al PNIEB para la Convocatoria a Cursos de Verano 2012 (concretados 60 por el PNIEB) Etapas de implementación, fases de crecimiento y concurrencia de recursos económicos Recurso económico empleado para beneficio de docentes y alumnos. 2 Recurso económico radicado en el docente (Certificación, capacitación, etc.) 2 Recurso económico radicado para la implementación del PNIEB 1

No.PNIEBClaveUR 310 DGDGIE 1 1,566 escuelas del PNIEB son Escuelas de Calidad Recursos Económicos para certificar a docentes de inglés en Escuelas de Calidad Apoyo Pedagógico PS029 PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD 2 2,566 escuelas con PNIEB Recursos económicos para el pago a docentes Apoyo Pedagógico PS221 PROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO TOTAL MACRO-PROGRAMAS 310: 9 TOTAL PROYECTOS: 15

No. PNIEBClaveUR 311 DGME 1 Definición de Pautas de Producción, Distribución y armado de materiales de Inglés PB002 PRODUCCIÓN Y EDICIÓN DE LIBROS, MATERIALES EDUCATIVOS Y CULTURALES 2 Diseño y elaboración de lineamientos de materiales de Inglés Evaluación, Selección y Seguimiento de Materiales PP004 DESARROLLO, EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO AL USO PEDAGÓGICO DE LOS MATERIALES EDUCATIVOS 3 Desarrollo y selección de materiales de inglés PS223HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS 4 Revisión de la propuesta curricular del PNIEB en Telesecundaria Inicio de la prueba en aula del PNIEB en 100 Telesecundarias PS152 PROGRAMA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN TELESECUNDARIA TOTAL MACRO-PROGRAMAS 310: 7 TOTAL PROYECTOS: 9

No.PNIEBClave UR 313 DGEI 1 Recursos económicos para el pago a docentes especialistas de inglés Implementación del PNIEB en 167 escuelas de educación indígena en el ciclo escolar Revisión del incremento a 230 escuelas de educación indígena en el ciclo escolar PP001 DISEÑO Y APLICACIÓN DE LA POLÍTICA EDUCATIVA 2 MOFICIACIÓN DE LSO PROGRAMAS DE ESTUDIO Y GUÍAS DE TRABAJO Y NIVELACIÓN DEL PNIEB ACCIÓNAJUSTE CURRICULAR A LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL PNIEB TOTAL MACRO-PROGRAMAS 313: 3

No.PNIEBClave UR 314 DGFCMS 1 Catálogo Nacional de Oferta Educativa para docentes en servicio PS127 PROGRAMA DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO (PSNFCSPMS) 2 Análisis del perfil docente de inglés en educación básica diseñado por el PNIEB ACCIÓN DIAGNÓSTICO Y FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS DE INGLÉS EN SECUNDARIA DE LOS NIVELES A0 Y A1 A B2 Y C1 TOTAL MACRO-PROGRAMAS 314: 4 TOTAL DE PROYECTOS: 17

No.PNIEBClaves/AccionesUR 312 DGDC 1 Adecuación curricular del PNIEB para la atención de alumnos en escuelas de educación especial PS033 PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO A LA EDUCACIÓN ESPECIAL Y DE LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA 2 Acuerdo Secretarial 592 por el que se establece la Articulación de la Educación Básica PG002 REFORMA CURRICULAR EN EDUCACIÓN BÁSICA 3 Implementación del PNIEB en 19,214 escuelas (4,139) Prescolares, 13,975 primarias y 1,100 secundarias) PG003PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS EN EDUCACIÓN BÁSICA 4 Ajuste curricular del PNIEB ACCIÓN ATENCIÓN EN ESCUELAS MULTIGRADO CON PNIEB TOTAL MACRO-PROGRAMAS 312: 4 TOTAL PROYECTOS: 15

No.PNIEBACCIONESINSTANCIAS 1 Prueba en aula en 9 entidades federativas: Aguascalientes, Campeche, Durango, Jalisco, Nuevo León, Sinaloa, Sonora, Tabasco y Tamaulipas Pilotaje del Reporte de Evaluación en Aula Dirección General de Acreditación Incorporación y Revalidación (DGAIR). UPEPE. SEP. 2 Análisis del PNIEB en las escuelas normales del país en el marco de la Reforma Actual en las Escuelas Normales del país. Modificación Curricular Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación. (DGESPE) 3 22 becarios de Estados Unidos, Canadá, Inglaterra (B.C.S., Camp., Chis., Col., D.F., Edo. Méx., Gto., Oax., Pue., Tab. y Yuc. 80 espacios para docentes adscritos al PNIEB (60 concretados) Programa de Asistentes de Idioma Convocatoria cursos de Verano 2012 Dirección General de Relaciones Internacionales (DGRI). SEP. 4 Validación y complementación de escuelas participantes Etapas de implementación, fases de crecimiento y concurrencia de recursos económicos Incremento de planteles ciclo escolar Cumplimiento de los Acuerdos del CONAEDU Entidades Federativas