PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA AREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DISEÑO Y DESARROLLO DE UN SONOVISO QUE CONTRIBUYA EN LA APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LOS VALORES CULTURALES LOCALES, REGIONALES Y NACIONALES EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ESPERANZA EN EL MUNICIPIO DE PLANETA RICA -CÓRDOBA PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA AREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Docente responsable: Lic. Ronal M. Pérez Vertel

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA La institución educativa “La Esperanza” se encuentra ubicada en el barrio urbano marginal del mismo nombre en el municipio de Planeta Rica. Se ha notado en los estudiantes el desconocimiento de valores culturales en el ámbito local, regional y nacional. Con este proyecto se pretende que los estudiantes a través de la investigación conozcan la diversidad cultural del país, respeten las diferencias culturales, pero también que se sientan identificados culturalmente. Para ello se plantea el siguiente interrogante: ¿De qué manera el diseño y desarrollo de un sonoviso contribuye en la apropiación del conocimiento de los valores culturales locales, regionales y nacionales en los estudiantes de la IE “La Esperanza” del municipio de Planeta Rica – Córdoba?.

ESTANDAR INVOLUCRADO Identifico, formulo y resuelvo problemas apropiando conocimiento científico y tecnológico, teniendo en cuenta algunas restricciones y condiciones; reconozco y comparo las diferentes soluciones.

JUSTIFICACIÓN El uso de las herramientas computacionales permiten integrar varios medios como la imagen, el sonido, la animación, el video, el texto, etc. El sonoviso es una técnica que integra estos medios y puede ser utilizado como mediación en el proceso de enseñanza aprendizaje. Con el uso del lenguaje audiovisual se favorece el aprendizaje significativo para que los estudiantes adquieran conocimientos sobre las diferentes culturas tanto locales, regionales y nacionales.

OBJETIVOS GENERAL: Diseñar y desarrollar una presentación audiovisual (Sonoviso) que contribuya en la apropiación del conocimiento de los valores culturales locales, regionales y nacionales en los estudiantes de la IE “La Esperanza” del municipio de Planeta Rica – Córdoba. ESPECÍFICOS: Dar a conocer nuevos medios educativos. Hacer uso de las TIC para dar a conocer una temática. Fomentar la creatividad en los estudiantes.

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS Construcción de los propios aprendizajes. Necesidad del desarrollo de la comunicación y el acompañamiento de los aprendizajes. Favorecimiento al aprendizaje significativo. Organización e integralidad de los aprendizajes.

ELEMENTOS CONCEPTUALES Presentación audiovisual Guión o storyboard Transversalidad Lenguaje audiovisual Valores culturales Iconografía Evaluación

POBLACIÓN BENEFICIADA El desarrollo del proyecto estará a cargo de los grados octavo, 105 estudiantes en total y se estaría beneficiando toda la población estudiantil de la institución educativa la esperanza.

CONTEXTO ESCOLAR La institución educativa “La Esperanza” se encuentra ubicada en el barrio la esperanza del municipio de Planeta Rica – Córdoba. La población estudiantil está compuesta por niños y jóvenes que viven en el mismo barrio y en veredas aledañas. Se puede decir que la mayoría de los estudiantes pertenecen a un núcleo familiar de estrato social 1. Las actividades más sobresalientes a las que se dedican para el sustento diario se encuentran: comercio informal (venta de frutas y verduras), el mototaxismo, entre otras. Lo anterior es fundamental para el proyecto a realizar, ya que se muestra que el núcleo familiar de los estudiantes tiene niveles bajos tanto en lo económico, lo educativo y lo cultural.

MOMENTOS METODOLÓGICOS Divulgación del proyecto Selección de la población y la muestra Orientaciones teóricas y prácticas sobre la elaboración de presentaciones audiovisuales. Conformación de equipos de trabajo de los estudiantes y asignación de tareas Producción del sonoviso Evaluación del proyecto