EDUCACION AMBIENTAL MARTINEZ SAYDA MALAMBO RAYO PAOLA MORALES GARCIA PAOLA MENDEZ AVELLANEDA DANIELA

QUÉ ES EL PROCEDA? Propósito contribuir a la solución de los problemas ambientales concretos de la realidad nacional, regional y local, en un contexto y tiempo determinados. son proyectos ambientales comunitarios llevados a cabo por grupos y organizaciones de la sociedad civil

Ley 99 de Ley 115 de 1994 o Ley General de Educación. Decreto 1743 de 994. Política Nacional de Educación Ambiental. canalizar los esfuerzos de la participación ciudadana a nivel regional en materia de educación ambiental coordinada con los (PRAE) de las instituciones de la misma localidad y (CIDEA) de cada población.

¿ QUE SE DEBE DE TENER EN CUENTA PARA REALIZAR PROCEDA? El diagnóstico ambiental de la comunidad en la que se pretende intervenir. La regionalización y participación de la comunidad para promover una educación ética, integral y de calidad.

investigación en educación ambiental y para el desarrollo sostenible, resolución de problemas del entorno. Ser un proyecto enriquecido por el entorno, participación comunitaria. explorando los enfoques de las diferentes áreas del conocimiento con el propósito de resolver problemas ambientales propios de las comunidades. Basarse en el respeto, la tolerancia. participación, autonomía, gestión y concertación integrando a toda la comunidad. Claridad temas referentes naturales, sociales, culturales, y, generalmente, de sus inquietudes en torno del ambiente. Buscar la participación de la comunidad y de organizaciones que le permitan incidir en el entorno local y regional Tener mecanismos de autocontrol en todos los momentos del proceso Definir criterios claros de evaluación Buscar fuentes de cofinanciación; pero para gestionar los proyectos iniciales (recursos indispensables)

IMPLEMENTACIÓN DEL PROCEDA. contexto histórico, cultural y de tiempo determinado. dinamizar la educación ambiental de forma práctica, replicable y evidenciable por los diversos grupos de intereses análisis de problemáticas ambientales la implementación actúa sobre problemas ambientales de impacto local regional y local

¿Cuál es su principal objetivo? Su integración e inserción efectiva en las dinámicas de los desarrollos ambiental y educativo locales, desde sus propios mecanismos organizativos y a través de una participación directa en los procesos de concepción, planeación, gestión, ejecución y sistematización de propuestas ambientales comunitarias.

¿Qué elementos constituyen sus apuestas formativas? Una motivación que, desde el empoderamiento de las capacidades de estos actores para trasformar las realidades en las que construyen sus formas de vida. Una concepción de participación que de inclusión, reconocimiento de las capacidades de acción y proyección de los actores sociales vinculados a la problemática ambiental en sus territorios. Ubican como base de desarrollo de sus intervenciones

Desarrollan su que hacer, proyección de enfoques, metodologías y propuestas de debate, reflexión y acción, entre otros. Vinculación y toma de decisiones. planeación y la gestión, tanto ambiental como educativa y de la educación ambiental. Generan mecanismos asociativos centrados en sus intencionalidades de trabajo en red y en la construcción de una base social crítica.

DOCUMENTOS LEGALES PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROCEDA 1.Carta de presentación del PROCEDA suscrita por el representante legal, para ello al momento de inscribir el PROCEDA a la CAM. 2.Presentación del PROCEDA en digital de acuerdo con la presente Guía Básica ya que la CAM está incentivando el programa Cero Papel. 3.Localización y presupuesto detallado con precios unitarios debe venir al momento de inscribir el PROCEDA y ser detalladlo en el presupuesto. 4.Cartas de compromiso de aportes de contrapartida, el modelo esta al final de la guía PROCEDA. 5.Documentos del representante legal: Acta de posesión, fotocopia de la cédula de ciudadanía y RUT de la organización o el representante legal.

GRACIAS