Cartilla de organizaciones de la Red por el Derecho a la Educación La red es integrada por 4 organizaciones que participa en los Consejos de Niñez, Adolescencia y Familia, a nivel Municipal y Provincial, realiza encuentros de trabajo con la referente socioeducativa de la Provincia y se trabaja el Programa Jóvenes por Más y Mejor trabajo, dependiente del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación. En el interior de la Provincia se trabaja con: La Municipalidad de Las Lajas, la Municipalidad de Bajada del Agrio, la Municipalidad de Zapala. Por último con la Legislatura de la Provincia de Neuquén se promueven acciones de formación La red es integrada por 4 organizaciones que participa en los Consejos de Niñez, Adolescencia y Familia, a nivel Municipal y Provincial, realiza encuentros de trabajo con la referente socioeducativa de la Provincia y se trabaja el Programa Jóvenes por Más y Mejor trabajo, dependiente del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación. En el interior de la Provincia se trabaja con: La Municipalidad de Las Lajas, la Municipalidad de Bajada del Agrio, la Municipalidad de Zapala. Por último con la Legislatura de la Provincia de Neuquén se promueven acciones de formación Fundación Otras Voces Ciudad de Neuquén

Actividades centrales 2013 * Capacitación laboral y talleres de búsqueda laboral Fortalecimiento de las acciones en marcha: Programa Fines- Talleres- Apoyo escolar- e incorporación de Centros de alfabetización. Afianzamiento y ampliación de las relaciones con escuelas primarias y medias, en vistas de implementar otros proyectos. Afianzamiento de la RED y ampliación de la misma. Consolidación de las articulaciones con el Consejo de Educación a través de la firma de Convenios. Jornadas, encuentros y talleres sobre Violencia simbólica, en articulación con la Legislatura. Articulación con los Consejos de Niñez. * Capacitación laboral y talleres de búsqueda laboral Fortalecimiento de las acciones en marcha: Programa Fines- Talleres- Apoyo escolar- e incorporación de Centros de alfabetización. Afianzamiento y ampliación de las relaciones con escuelas primarias y medias, en vistas de implementar otros proyectos. Afianzamiento de la RED y ampliación de la misma. Consolidación de las articulaciones con el Consejo de Educación a través de la firma de Convenios. Jornadas, encuentros y talleres sobre Violencia simbólica, en articulación con la Legislatura. Articulación con los Consejos de Niñez. Alcance de la red Cantidad de niños y jóvenes con los que trabajan: 100 (I), 100 jóvenes y 300 niños (CE), 100 jóvenes (FOV), 120 (A). Escuelas primarias: 2 (I) 3(CE) Escuelas Secundarias: 3 (I), 4 (A), 2 IFD (A), 5 (CE), 10 Asesorías Pedagógicas (FOV). Con ellas se realizan talleres de inclusión y capacitaciones con salida laboral. Personas relevadas que se inscribieron en el Programa Fines: 120 ( FOV) 12 (CE). Con ellas se realiza acciones de seguimiento, orientación, derivación y apoyo en las materias. La Red se encuentra implementando una sede en Neuquén capital. Cantidad de niños y jóvenes con los que trabajan: 100 (I), 100 jóvenes y 300 niños (CE), 100 jóvenes (FOV), 120 (A). Escuelas primarias: 2 (I) 3(CE) Escuelas Secundarias: 3 (I), 4 (A), 2 IFD (A), 5 (CE), 10 Asesorías Pedagógicas (FOV). Con ellas se realizan talleres de inclusión y capacitaciones con salida laboral. Personas relevadas que se inscribieron en el Programa Fines: 120 ( FOV) 12 (CE). Con ellas se realiza acciones de seguimiento, orientación, derivación y apoyo en las materias. La Red se encuentra implementando una sede en Neuquén capital.

Principales problemáticas identificadas La Red señala diversas situaciones presentes en la Provincia que actúan como obstáculo frente a la terminalidad educativa. A saber: Desmembramiento familiar Problemática de Adicciones Problemática de Embarazo adolescente Violencia familiar Desarticulación institucional que no permite el abordaje de situaciones de modo integral Falta de opciones u oportunidades para los jóvenes Exigencia económica familiar que coloca las actividades laborales por sobre las del estudio Profunda fragmentación social en los barrios que deriva, entre otros, en la estigmatización de muchos adolescentes. La Red señala diversas situaciones presentes en la Provincia que actúan como obstáculo frente a la terminalidad educativa. A saber: Desmembramiento familiar Problemática de Adicciones Problemática de Embarazo adolescente Violencia familiar Desarticulación institucional que no permite el abordaje de situaciones de modo integral Falta de opciones u oportunidades para los jóvenes Exigencia económica familiar que coloca las actividades laborales por sobre las del estudio Profunda fragmentación social en los barrios que deriva, entre otros, en la estigmatización de muchos adolescentes. Contacto y comunicación: Tel Otras Voces: Mail: Fundación SES: Fuente: información relevada a través de planilla de relevamiento suministrada por Fundación SES a las organizaciones sociales de la Red por el Derecho a la Educación que acompaña.