ART GREC

La civilització de l’antiga Grècia va desenvolupar una intensa activitat artística. L’art de l’antiga Grècia es pot dividir en 3 grans etapes: Època arcaica Època clàssica Època hel·lenística

ÈPOCA ARCAICA (VIII – VI a.C.) ART I SOCIETAT L’art reflecteix un món en formació amb continus canvis polítics i socials Les formes de vida camperola es van transformant en formes de vida ciutadana Importància cada vegada més gran de l’economia comercial i monetària: predomini de la classe mercantil sobre la terratinent FORMES ARTÍSTIQUES Avanç en direcció al naturalisme, progrés tècnic i cultural constant Urbanisme irregular, adaptació al terreny Primers temples: formació dels ordres dòric i jònic Gran importància de l’escultura: Kuroi i Korai

L’ARTISTA Ja no depèn dels sacerdots, no està sota la seva tutela Arquitectes, escultors i pintors comencen a tenir per primera vegada a la història llibertat creativa i busquen constantment noves formes La música, la poesia, la filosofia eren les úniques arts nobles ESCULTURA Kuros (Kuroi en plural): Home jove Figura masculina, nua, dempeus, mirant cap endavant, el pes repartit entre les dues cames, una d’elles una mica més avançada

ÈPOCA CLÀSSICA (V - IV a.C.) ART I SOCIETAT Desenvolupament de la democràcia com a sistema d’equilibri social i polític entre les diferents classes socials i entre els valors individuals i col·lectius És una de les èpoques de la història de l’art en què maduren les més importants i fecundes formes naturalistes. Tota la història del classicisme es desenvolupa amb el predomini d’una de les dues tendències: naturalisme i idealització, encara que sempre enllaçats d’una manera inseparable.

2. ESCULTURA Materials principals: marbre i bronze Centrada en la figura humana Recerca de la bellesa entesa com a harmonia i proporció Combinació entre naturalisme i idealisme

ÈPOCA HEL.LENÍSTICA (III - I a.C.) ART I SOCIETAT Unió de Grècia sota Alexandre el Gran ( segle III a. C. ) Influències mútues entre les cultures orientals i grega Gust pel colossalisme i el luxe ornamental. S’acaba la sobrietat clàssica ARQUITECTURA En arquitectura es barregen els ordres, s’obliden els cànons

ESCULTURA El gust de l’època porta a l’acceptació de tots els estímuls i a la comprensió dels diferents ideals del passat que porten a un col·leccionisme precursor dels nostres museus, i al desenvolupament simultani de diferents estils i formes (Dinamisme i dramatisme: "Laocoont i els seus fills", "El gal moribund"), (Equilibri i sensualitat: "Venus de Melos") que reflecteixen una amplitud i una varietat simultània de gustos en les classes socials mitjanes molt més nombroses que en segles anteriors i que són els grans clients dels artistes d’aquesta època.

AUTOAVALUACIÓ L’art arcaic es va desenvolupar entre: II d.C. VIII – VI a.C. III a.C. 2. La democràcia es va desenvolupar a l’època: Època arcaica Època clàssica Època hel·lenística 3. L’obra anomenada “Laocoont i els seus fills" de l’època: Arcaica Clàssica Hel·lenística

CORRECTE !!!

INCORRECTE !!!

Un ordinador per cada 2 alumnes 3. METODOLOGIA NIVELL DE L’ALUMNAT 1r. d’ESO 2. REQUERIMENTS Un ordinador per cada 2 alumnes 3. METODOLOGIA L’activitat està plantejada com una activitat de reforç de continguts. Per tant després d’explicar la teoria a classe (amb el llibre de text) anem a l’aula d’informàtica per fer-la. 4. TEMPORITZACIÓ 30 minuts 5. AVALUACIÓ Seguiment a l’aula d’informàtica de l’autoavaluació