FILOSOFIA ANTIGA ELS SOFISTES I SÒCRATES
la sofística i Sòcrates Sophistés (σοφιστής): habilidós, savi. Atenes, segona meitat del segle V aC. Protàgores, Gòrgies, Hippies, Antifont, Críties... Filosofia d’enfoc antropològic (rebuig de les preocupacions cosmològiques). Temes: llenguatge, moral, política, oratòria, coneixement... Aire general d’escepticisme i relativisme. 21/09/2018 la sofística i Sòcrates
la sofística i Sòcrates Per què al segle V a Atenes? moment de màxim esplendor de la ciutat. Sistema democràtic de govern. Democràcia directa, no representativa. L’assemblea dels ciutadans, base del poder. El Poder no ve de la noblesa ni de la riquesa, sinó de l’habilitat per convèncer la majoria a través de la paraula. Per això Els joves de classe alta necessiten aprendre a construir discursos persuasius (i poden pagar!) Savis de tota Grècia instal·len a Atenes les seves escoles d’oratòria: són els sofistes. El seu objectiu, l’educació (παιδεία) 21/09/2018 la sofística i Sòcrates
la sofística i Sòcrates Idees generals comunes: Tot el coneixement humà prové, directament o indirecta, de l’experiència sensible (empirisme) Persones diferents tenen experiències diferents: la veritat (α̉λήθεια) és el que a cadascú sembla, és l’opinió (δόξα) més convincent (relativisme epistemològic) Savi és qui té l’habilitat de convèncer No podem construir coneixements segurs d’una realitat canviant (com la natura) (escepticisme) Distinció entre llei natural (φύσις) i lleis convencionals (νόμος). Convencionalisme (la voluntat humana, únic fonament de les lleis de la ciutat) El que és just, bo o bell en un lloc i en un moment, no ho és en un altre. No hi ha valors universals (relativisme ètic) 21/09/2018 la sofística i Sòcrates
la sofística i Sòcrates Contemporani dels sofistes (V aC.), rebutja el seu escepticisme i el seu relativisme No va escriure res. El que en sabem prové, bàsicament: Del seu deixeble Plató (és present a tots els seus diàlegs) De l’historiador Xenofont Del comediògraf Aristòfanes Morí condemnat a mort per l’assemblea atenesa (impietat i corrupció dels joves) 21/09/2018 la sofística i Sòcrates
la sofística i Sòcrates Mètode El diàleg (ja no el discurs), únic mètode vàlid per a la filosofia. Ironia (qui sap que no sap pregunta a qui no sap que no sap). La Maièutica –art de donar a llum-, base de l’educació. Epistemologia Desvalorització de l’experiència sensible enfront de la reflexió racional (contra l’empirisme) La veritat cal cercar-la dins d’un mateix. Recerca de definicions universals a través de la inducció, (contra el relativisme i l’escepticisme). Ètica Intel·lectualisme moral: identificació de virtut (α̉ρετή) i saviesa (σοφία). El bé i el mal morals, fruit del saber i de la ignorància. Jacques Louis David 1786 21/09/2018 la sofística i Sòcrates
ELS SOFISTES SÒCRATES 21/09/2018 la sofística i Sòcrates enfront de com constitueixen una la seva FILOSOFIA NOVA FILOSOFIA MORT TRÀGICA PROTÀGORES és una resposta al en la construcció de és símbol de la relació entre centrada en L’ HOME INDIVIDU GÒRGIES LLEIS RELATIVISME LA POLIS que exigeix amb un SOCIETAT HIPIES FORMACIÓ CÍVICA MÈTODE que busca que suposa una és una reflexió sobre PRÓDIC L’ UNIVERSAL EDUCACIÓ com a recerca de CONCEPTES FONAMENTALS ANTIFÓ a través del en la virtut de REALITAT INDEPENDENT NATURALESA amb un nou DIÀLEG LA JUSTICIA com CRÍTIES entesa com a amb basada en JUSTÍCIA LLEI CONVENCIONAL CALICLES PREGUNTES LA RACIONALITAT METODE que porta al reconeixent PRODUCCIÓ CREATIVA com a TRASÍMAC TÈCNICA LA IGNORANCIA basat en CONEIXEMENT DEL BÉ EMPRESA COL·LECTIVA com a CIUTAT per a arribar a la gènesi del com a principi de fonament de RELATIVISME I ESCEPTICISME CONCEPTE L’ÈTICA que exigeix DEMOCRÀCIA LOGOS seguida per FORMACIÓ DE LA PERSONALITAT SISTEMA ENCICLOPÉDIC LES ESCOLES SOCRÀTIQUES VALORS TRADICIONALS contra EDUCACIÓ CONEIXEMENT PROCESSUAL CIRENAICS CÍNICS en EL LLENGUATGE VERITAT com a MEGÀRICS 21/09/2018 la sofística i Sòcrates DEMOSTRACIÓ