RUTA DE MEJORA DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES.

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Transcripción de la presentación:

RUTA DE MEJORA DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES

DIAGNÓSTICO Se realizará por medio lecturas cortas relacionadas con los temas a aprender, lo que servirá para recuperar sus conocimientos previos y tomar conciencia de las problemáticas de su contexto social. Lo anterior, lo llevará a reflexionar sobre la situación y a sensibilizarse sobre las problemáticas de su entorno. Una forma de abordar la problemática del aprendizaje en el aula es el trabajo colegiado. Las reuniones se llevarán a cabo conforme a la calendarización programada y los temas a tratar serán acordes a las situaciones que se vayan presentando durante el semestre. Se buscará alcanzar un promedio de aprovechamiento de 8.0 El Plan de Mejora se realizará conforme a lo establecido en el documento pertinente. De acuerdo al FODA se seguirán practicando las estrategias exitosas para lograr el aprendizaje, lo mismo que aprovechar las oportunidades que se tienen a nuestro alcance; en cuanto a las debilidades y amenazas se buscarán estrategias buscando subsanarlas.

PLANEACIÓN Con base en el material mencionado, se socializará la información a los estudiantes con la finalidad de interesarlos y sensibilizarlos para el logro de su aprendizaje. No perder nunca de vista el objetivo central del aprendizaje, el docente dirigirá el proceso educativo en esa dirección. Tomando en cuenta que en el ciclo 2015-2016 la meta del aprovechamiento global en el área de Ciencias Sociales fue de 8.0; para el ciclo 2016-2017 se proyecta que ésta sea de 8.0 Que el Dpto. de Orientación siga considerando el seguimiento puntual que cada docente tiene de sus alumnos.

ACCIONES Para apoyar y mejorar el aprendizaje mediante estrategias de aprendizaje, se propone que las integrantes de la academia compartan el material utilizado al impartir sus clases y que ha dado un resultado positivo. Esto es socializar la información o trabajo colaborativo. Para incrementar la atención de nuestros estudiantes al conversar con ellos para conocer sus situaciones vitales, es decir, lo que les interesa para relacionar su historia de vida con los temas de a aprender.

EVALUACIÓN Se evaluarán procesos de aprendizaje a través de: * Listas de Cotejo. * Guía de Observación * Rúbrica * Examen

MEJORA CONTINUA Se evaluarán los avances logrados en las reuniones de academia programadas de manera mensual; así mismo, se implementarán estrategias para solucionar las problemáticas que se presenten en el aula en el logro del aprendizaje con la finalidad de alcanzar los objetivos planteados, así como la adecuación de las mismas en función de los resultados. Cabe destacar, que todo lo anterior se realizará en función de mejorar la calidad de educación.