Red Universitaria de Asuntos Estudiantiles Áreas de trabajo Asistencia al estudiante Objetivos Recopilar y difundir información Promover acciones conjuntas Fomentar servicios sociales y asistenciales Fomentar el asociacionismo Potenciar la representación estudiantil Promover actividades culturales y deportivas Otras propuestas y recomendaciones generales Empleo Deportes Convergencia europea Organización y participación Atención a la diversidad

Área de atención a la diversidad Base normativa Atención integral Ley 13/1982, de 7 de abril, de Integración Social de los Minusvalidos (LISMI) Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de Igualdad de Oportunidades, Discriminación y Accesibilidad Universal de las personas con Discapacidad. (LIONDAU) Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia. Ley Orgánica 4/2007 de 12 de abril, por la que se Modifica la Ley Orgànica 6/2001 (LOMLOU). El Real Decreto 1720/2007, de 21 de Diciembre de desarrollo de la Ley Orgánica de Protección de Datos Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. RD 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas. Evaluación + Seguimiento +Rendimiento Académico Orientación necesidades específicas Adaptaciones curricuales Orientación + inserción laboral Información Acceso Servicios Académicos ESTUDIANTES

Panorama general del Área de Atención a la Diversidad Logros: Oportunidad: Propuesta de la RUNAE para la regulación de la atención a la discapacidad en la Educación Superior (2009). Creación de la Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad (SAPDU). Foro para la inclusión educativa del alumnado con discapacidad Proyectos: Proyecto de censo de servicios de atención a la discapacidad y de personas con discapacidad de las universidades españolas, teniendo en cuenta sus perfiles socio-demográficos y educativos. Proyecto de principios orientadores para las Universidades referidos al ámbito de la discapacidad y de las adaptaciones curriculares. Desafíos: Incrementar los porcentajes de estudiantes con discapacidad que acceden a la los estudios de educación superior. Armonizar los servicios de atención a la discapacidad. Incrementar la tasa de inserción laboral de los estudiantes con discapacidad. Universidad Inserción laboral Estudios Secundaria