UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN INTEGRANTES: Agreda Stefanía. Espinoza Paola. Pillco Carlos. Riera Diego. Salas Daniel.
ESLABONES
CONCEPTO: Son etapas que llevan a cabo el docente para lograr un el aprendizaje exitoso en los estudiantes mediante diferentes tipos de actividades cognoscitivas.
EXISTEN CINCO ESLABONES PRIMERO: Denominado orientación del nuevo contenido o motivación. SEGUNDO: El docente ofrece al educando problemáticas para que este desarrolle su habilidad y adquiera conocimiento adecuado y pertinente
TERCERO: El estudiante desarrolla su independencia y resuelve por si solo los problemas. CUARTO: Trata la sistematización del nuevo contenido. QUINTO: Trata de la evaluación del aprendizaje.